Desenvolvimento Pessoal E Profissional Aula 6

José dos Campos Desenvolvimento Pessoal e Profissional DPP Professora Letícia Relatório Final Jacqueline Prado de Souza 4251867538 “O ser Humano é assimétrico o que quer dizer que ele é prazeroso e difícil” Achei justo começar o relatório final com as palavras do Professor Charles de Lima que mesmo com poucas aulas lecionadas me…

Resumo - Gestão de Pessoas e Liderança Matheus Visnardi Mota Aula 01 - Gestão de pessoas - conceitos e processos Ciclo Gerencial idealizado por Fayol 1. Processo de Gestão de Pessoas 1.1 Movimentação Do ponto de vista empresarial, a movimentação envolve decisões como: - planejamento das funções e cargos das pessoas; - atração de pessoas para trabalhos e tarefas específicos ou que exijam competências e conhecimentos específicos; - socialização e integração das pessoas ao ambiente…

função, com base nessa afirmação quais são as características para desenvolver seu Network? 2 – O que é Marketing Pessoal? Explique. 3 – Com base nas aulas apresentadas quais são os quatro elementos que compõem o Marketing Pessoal? 4 – O que você entende por imagem visual e imagem comportamental? Explique: 5 – Cite comportamentos negativos de Marketing Pessoal? 6 – Quais as ferramentas você utilizaria para desenvolver sua rede de relacionamento? Descreva de forma…

DISPONÍVEIS NO AVA- NÚCELO COMUM: DPP(Desenvolvimento Pessoal e Profissional); Direito e Legislação DISCIPLINAS ESPECÍFICAS: Tecnologia Aplicada à Educação; Projeto Multidisciplinar ; Competências Profissionais; LIBRAS; Fundamentos Sociológicos da Educação;Projeto de Extensão à Comunidade, Literatura Infantil; Políticas Educacionais Educação Especial INFORMAÇÕES SOBRE AS AULAS-TEMA: Todo conteúdo da disciplina está disponível no AVA, no entanto, as aulas tema serão liberadas em datas…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA FACULDADE CIDADE DE JOÃO PINHEIRO MANUAL DA PRÁTICA PROFISSIONAL: ESTÁGIO SUPERVISIONADO JOÃO PINHEIRO - MG APRESENTAÇÃO Este Manual foi elaborado com o objetivo de normalizar a Prática Profissional no contexto do Estágio Supervisionado, para os alunos dos cursos de licenciatura da Faculdade Cidade de João Pinheiro – FCJP, atendendo o Projeto Pedagógico Institucional da FCJP, bem como os…

Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Sumário 1. Objetivo 2. DISCIPLINAS DISPONÍVEIS NO Ambiente Virtual de APRENDIZAGEM (AVA) 3. SISTEMA DE APRENDIZAGEM 4. FECHAMENTO E LANÇAMENTO DE NOTAS 2 2 3 5. FREQUÊNCIA NO AVA 6. PAPEL DO TUTOR 7. VISUALIZAÇÃO DA NOTA 8. RECURSOS DISPONÍVEIS PARA ESCLARECIMENTO DE DÚVIDAS 4 4 5 5 4 1 Orientações sobre Avaliação e Frequência RDR Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) 1. Objetivo Este documento…

Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Montagem e Manutenção de Computadores na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso de Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional em Montagem e Manutenção de Computadores na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Wyllys…

Faculdade Anhanguera – Curso Superior de Tecnologia em Marketing – Primeiro bimestre. Ednaldo pereira da silva – RA – 9375317695 PROINTER EMPREENDEDORISMO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO Tutora: Adriana Sobradinho – DF 09/06/2014 Apresentação O objetivo deste trabalho ou plano de Negócios e a criação de uma empresa voltada para o ramo de informática, e com as inovações propostas no plano de criação e de fornecimento

interação com os alunos. E por esse mesmo canal de comunicação, trabalhar a realidade da criança e suas nuances pessoais dentro do contesto escolar. Em suma, jogos, brincadeiras e atividades teatrais são importantes para trazer a criança de forma mais divertida para o método de ensino a ser trabalhado. Este artigo se propõe demonstrar que o ensino em sala de aula é algo mais que efetuar planos de aula, é fazer aprender brincando. Para elucidar mais o foco proposto foi utilizado um…

continuada dos profissionais da Educação com propostas de práticas pedagógicas eficientes. A formação continuada faz parte do contexto educacional para atualização, organização e planejamento, para discussão e aprimoramento do Projeto Educativo. Frente à formação continuada, são enfatizados a formação, a profissão e as competências que cabem ao profissional com o intuito de evolução no campo de trabalho. 2. JUSTIFICATIVA Considerando a importância da atualização da formação…