Desenvolvimento Infantil Para Freinet

ITAITUBA – PARÁ JUNHO/ 2012 SÍNTESE DA CIRANDA DE CIÊNCIAS PROJETO HORTA PÚBLICO ALVO – ALUNOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. ITAITUBA – PARÁ JUNHO/ 2012 SÍNTESE O estágio supervisionado da Ciranda de Ciências foi realizado no dia 13 de junho de 2012, no Centro de Educação Infantil A Mão Cooperadora II, com a aplicação do subprojeto “Horta”, para alunos do maternal e jardim I e II, nos turnos manhã e tarde, tendo como…

vezes, a de petróleo, oito, e o consumo de gás natural, 14 vezes. No total, 60 bilhões de toneladas de recursos são extraídas anualmente – cerca de 50% a mais do que 30 anos atrás. 1 Texto elaborado por solicitação da Coordenação de Educação Infantil / COEDI / SEF / MEC. Ao final, está uma relação de pessoas/grupos que colaboraram com suas críticas e sugestões para esta versão. 2 Professora da Escola de Educação da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/UNIRIO;…

maio de 2012. http://en.wikipedia.org/wiki/File:Jean_Piaget_in_Ann_Arbor.png PLT 207- Capítulo 7: A Psicologia do Desenvolvimento (p.107 a p.110) http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/lev-vygotsky-teorico-423354.shtml http://2.bp.blogspot.com/-d-dDSThBQLg/T1kK3cJRDwI/AAAAAAAAARk/YNaef72ePfA/s1600/Vygotsky5.jpg http://www.escolacurumim.com.br/pedagogia-freinet/outros-pensadores/lev-vygotsky/…

PROJETO DE MÚSICA INTEGRADO NA ESCOLA I – IDENTIFICAÇÃO: NOME DA INSTITUIÇÃO: Centro Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Palmeira Lins de Carvalho Endereço: Carga Horária: 80 horas Responsável pelo Projeto: Claudemir A. Queiroz E-mail: quebki@yahoo.com.br Telefones: Tel.: (91) 3086-3527 cel.: (91) 8285-6465 e 8285-6464 Público alvo: 200 alunos da Escola Ensino Infantil e Fundamental Palmeira Lins de Carvalho Período de Execução do Projeto : 01 de agosto a 15 de dezembro de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VIVIANE DE SOUZA OLIVEIRA os beneficios dos jogos e as brincadeiras na educação infantil Ipatinga 2012 viviane de souza oliveira os beneficios dos jogos e as brincadeiras na educação infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador:

Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Para que se possa compreender a Educação Infantil da atualidade, comprometida com a educação do século XXI, é preciso repensar a forma pela qual a sociedade contemporânea conceitua e concebe a infância. Segundo Oliveira (2002), a principal concepção a ser repensada diz respeito ao conceito de infância utilizado. Sobre isso é correto dizer: Escolha uma: a. A palavra, infância (in-fans) significa “não fala”. b. É o

Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: SILVA, Andréia Correa Figueiredo. Didática e Práticas de Ensino. Valinhos, Anhanguera Educacional.…

sócio-cultural de uma comunidade de periferia. Sabemos que o trabalho do pedagogo na área educacional, principalmente na educação infantil é de fundamental importância para as crianças, principalmente para o desenvolvimento educacional e social dos mesmos. O pedagogo mais do que qualquer outro profissional, apresenta uma visão ampla e qualificada para lidar com a educação infantil, seus desafios, limites e possibilidades. Portanto, a atuação desse profissional não se dá de forma…

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nome da instituição: Escola Municipal Santa Rita de Cássia Carga horária: 24 horas Público- alvo: Crianças da Educação Infantil – 2º Período Tema: Resgatando Valores e Atitudes INTRODUÇÃO Em casa, antes do contato com o universo escolar, as crianças têm apenas a referência dos pais e responsáveis. Uma educação com noções de verdade, respeito e afeto que se limitam àquelas que os familiares transmitem. É na escola que essas noções se…

Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitora de Pesquisa e PósGraduação Luciana Paes de Andrade Realização: Diretoria de Planejamento de EAD José Manuel Moran Barbara Campos Diretoria de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Gerência de Design Educacional Rodolfo Pinelli Gabriel Araújo Como citar esse documento: SILVA, Andréia Correa Figueiredo. Didática e Práticas de Ensino. Valinhos, Anhanguera Educacional.…