Descrição Do Plano De Aula Ensino Fundamental

CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL PEQUENO PRÍNCIPE Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Pesquisa na Prática Pedagógica II sob a orientação dos Professores da UNITINS SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................04 1. Descrição e analise dos dados coletados................

............................................................ DESENVOLVIMENTO........................................................................................ ANALISE CRITICO REFLEXIVO DO CAMPO DE ESTÁGIO......................... DESCRIÇÃO DO ASPECTO INSTITUCIONAL............................................... Quanto a recepção da escola:.......................................................................... Quanto ao aspecto físico:.........................................

2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ...........................................4 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................5 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO......6 5 SINTESE DOS PONTOS RELEVANTES..........................................................9 6 CONSIDERAÇÕES…

....................................9 5.1 Planilha de descrição de atividades...........................................................................10 5.1.1 Plano de Ação-Anahi Riego.........................................................................................................11 5.1.2 Plano de Ação-Yuri Teles do Santos...........................................................................................12 5.1.3 Plano de Ação-Jaquelyne Thaisa Kufta.........................

...05 2.4 Caracterização da sala de aula...........................................................................05 2.5 Professores da turma estagiada..........................................................................05 2.6 Caracterização da turma estagiada.....................................................................06 2.7 Descrição de uma aula estagiada........................................................................06 3 PLANO DE AULA.....................................

PEDAGOGICA DA ESCOLA 6 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 6 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO: 7 2. 3. 2. CARACTERISTICA DOS PROFISSIONAIS QUE ATUA NA ESCOLA ESTAGIADA: 7 2.3.3. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA: 9 2.3.4 CARACTERIZAÇÃO DOS ALUNOS (AS) COLABORADORES DA PESQUISA. 10 2.3.5 PERFIL DO (A) PROFESSORA OBSERVADO DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: 10 2.3.6 DESCRIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS: 11 2.3.7. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

PARTICIPANTES-----------------------------------------------------------7 2.2 DESCRIÇÃO DOS PLANOS DE AÇÕES 9 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 4- REFERÊNCIAS 12 1- INTRODUÇÃO O presente relatório é sobre o estágio supervisionado gestão educacional, realizado com objetivo de possibilitar a articulação teórica e prática na gestão educacional, aprendendo como lidar como pedagogo tendo vivenciado situações reais de ensino, tendo a certeza de que teoria e pratica andam…

decente _____________________________________________ 11 3. Descrição das atividades desenvolvidas no Estágio________________ 12 3.1 Observação _______________________________________________12 3.2 Coparticipação _____________________________________________13 4. Apresentação dos resultados_________________________________ 14 4.1 Dificuldades encontradas_____________________________________ 14 4.2 Aplicação de Plano de aula__________________________________15 …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO DO ENSINO PLANO DE CURSO Centro: Centro de Filosofia e Ciências Humanas Curso: Geografia – Modalidade Licenciatura Plena CZS Disciplina: Introdução a Cartografia Código: CFCH-204 Carga Horária: 60h Créditos: 3 (2-1-0) Pré-requisito: Estatística Semestre Letivo/Ano: 1° 2014 Professor(a): Rodrigo Otávio Peréa Serrano Titulação: Mestre 1. Ementa (Síntese do conteúdo da disciplina

UNIVERSITÁRIO INTERNACINAL UNINTER JOELMA SHEILA DOS SANTOS , 813600 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO- MAGISTERIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO –UTA DIDÁTICA JOÃO MONLEVADE 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JOELMA SHEILA DOS SANTOS,813600, RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO- MAGISTERIO/NORMAL DE ENSINO MÉDIO –UTA DIDÁTICA JOÃO MONLEVADE 2013 SUMÁRIO SUMARIO…