Desafio De Pesquisa Social Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP AUTORES: ECONOMIA: desafio de aprendizagem; MACAÉ 2011 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ECONOMIA: desafio de aprendizagem; Trabalho realizado tem como finalidade retratar o aprendizado adquirido, com o Desafio de aprendizagem da disciplina de Economia estudado no 1º bimestre do 2º Período de Administração cursado na UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP, sob a orientação da tutora presencial Meire. MACAÉ 2011 ECONOMIA: desafio de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de administração 2º período DESAFIO DE APRENDIZAGEM Aluno: Marcos Baptista 190258 Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Teoria de Contabilidade do curso de Administração turno 2º semestre da Universidade Anhanguera - Uniderp ministrado pelo professor Vinicius de Castro Ribas Telêmaco Borba 2010…

Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar II Aula-tema 03: Brinquedoteca – visão histórica, definições, tipos e objetivos. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento

Crédito – Teoria Geral dos Títulos de Crédito e princípios cambiários. 3 Anotar os pontos importantes que contribuem com a tarefa do Passo 2. Passo 2 (Equipe) Elaborar um texto contendo os conceitos relacionados a seguir. É importante que, além da pesquisa, a equipe descreva o seu entendimento. a) Conceito de títulos de crédito conforme o novo Código Civil Brasileiro. b) Conceito do princípio da cartularidade. c) Conceito do princípio da literalidade. d) Conceito do princípio da…

Hernández enfatiza que a formação acadêmica em um mundo marcado por constantes transformações, como o atual, exige que a educação passe por uma transformação cultural, isto é, que a escola reveja conceitos e práticas, de forma que responda às demandas sociais e culturais contemporâneas. Em uma palavra, a escola precisa transformar-se, ou, mais especificamente: transgredir (aprenda mais sobre o tema “transgressão na educação” nas Web Aulas e nas atividades propostas para esta…

Faculdade Anhanguera de Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Responsabilidade Social e Meio Ambiente 2014 Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade Avaliativa: AVA Apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Recursos Humanos Faculdade Anhanguera de Indaiatuba…

Aplicadas à Educação: A Era Digital e a Aprendizagem Colaborativa. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) são recursos que auxiliam o professor no processo de ensino e aprendizagem, propiciando o compartilhamento de conhecimento de forma mais democrática, participativa, colaborativa e dinâmica. Ampliam as oportunidades de formação social e exercício da cidadania, o interesse por dialogar e aprender, ao fazer uso de…

niversidade Anhanguera –Uniderp Centro de Educação a Distância Desafio de Aprendizagem Processos Gerenciais Angela Rezende Tavella – 3327004904 – Tecnologia em Recursos Humanos Lais Regina Nuez – 3319521814 – Tecnologia em Recursos Humanos José Roberto Aleixo Junior – 3319524826 – Tecnologia em Recursos Humanos Thaislaine Caldas Cano – 3352495410 – Tecnologia em Recursos Humanos Vitor Gomes De Araujo Fragatte – 3319524821 – Tecnologia em Recursos Humanos São Caetano Do Sul…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração 4° Período / Turma N40 [pic] DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE DIREITOS HUMANOS Manaus – AM Dezembro/2011 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Administração 4° Período / Turma N40 [pic] DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE DIREITOS HUMANOS Alunos:

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM Taquara 2011 Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Perfil do Estudante EAD Curso – ADMINISTRAÇAO Período Letivo - 2011/2 Semestre - 2º Sem Disciplina – Ciências Sociais Nome Tutor Presencial - Nome Professor EAD - Nome Aluno(a) – RA - Sumário Introdução 4 Perfil do estudante EAD 5 Considerações finais