Desafio Atps De Algebra Linear

kellyocristiano.fies@gmail.com Luiz Ricardo Teixeira Bezerra 8403997211 luiz_bezerra@aedu.com Professor orientador: Geraldo Luiz de Castro Lanfredi Anhanguera Educional Geraldo.lanfredi@aedu.com Álgebra Linear e Geometria Analítica A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular…

matrizes Duas matrizes A = [aij] e B [bij], de ordem (m,n), são iguais se, e somente se, aij = bij. Exemplo: 2 4 2 4 3 1 = 3 1 0 2 0 2 Lembramos que conforme sugerido na ATPS todos os exemplos foram tirados do livro utilizado para o estudo do caso proposto, citado ao final desta etapa. O que são determinantes Toda a matriz quadrada esta relaciona com um numero chamado de determinante, esta função…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 6ª Série Matemática Aplicada Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ 1ªA - ENGENHARIA MECÂNICA ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÁLGEBRA LINEAR Participantes: Nome: Diogo Jaderson Ferreira Santos RA: 4423856354 Nome: Emerson da Rocha Dias RA: 3739731068 Nome: Fuade Boaceff Filho RA: 4252046856 Nome: Leonardo Cesar RA: 4252048585 Nome: Marcos Fernandes Ramos RA: 4423856629 Nome: Thiago Vieira Macharelli RA: 442386582 Nome: Uilton Souza Cruz Franz RA: 4237818943 MATRIZES…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Elétrica 6ª Série Teoria Eletromagnética A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

ÍNDICE ETAPA 1 Breve definição de Integração, Integral indefinida e Integral Definida História do surgimento das integrais Desafio A Desafio B Desafio C Desafio D ETAPA 2 Integração por Substituição e Integração por Partes Passo 1 Passo 2 Passo 3 Passo 4 ETAPA 3 Cálculo de área Passo 1 Passo 2 Passo 3 Passo 4 ETAPA 4 Passo 1 Passo 2 – Desafio A Cálculo Integral ou Integração O Cálculo Integral é o estudo das definições, propriedades, e aplicações de dois conceitos relacionados, as…

2 17 Passo 3 18 Passo 4 18 Etapa 6 19 Referências Bibliográfica 25 INTRODUÇÃO Este trabalho é uma parte do ATPS de Álgebra Linear, Etapas 3, 4, 5 e 6, nele estaremos abordando os temas Sistemas de Equações Lineares, Regra de Cramer e Gauss-Jordan. Etapa 3 Passo 1 Sistemas de Equações lineares Equações lineares – definição Chamamos de equação linear, nas incógnitas X1, X2, ... , Xn, toda equação do tipo A11 X1 + A12 X2 + A13 X3 + ... + A1N XN = b. Os números…

universitário anhanguera de Santo André Engenharia Mecânica ATPS 1 - Cálculo Daniel Caravitta Gobira RA. 1158312278 Fernanda F. Fábrega RA. 117319357 Nilson Rocha Siqueira Junior RA. 1153369466 Leone Fernandes RA. 1153371151 Professora Paloma A. Falsetta Setembro/2011 Primeiro Desafio – Situação problema 1: O valor da conta de água é…

FACULDADE ANHANGUERA CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA DISCIPLINA: ALGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Gerenciamento de custos em uma escola de informática Alunos RA Introdução A proposta de nosso trabalho, conforme abordado no primeiro passo da ATPS-Álgebra Linear e geometria Analítica, foi escolher uma empresa para visitação e exposição do trabalho proposto. Escolhemos uma escola

Atividade Prática Supervisionada – ÁLGEBRA LINEAR 2012 Atividade desenvolvida no 1º semestre de ____ pelo grupo de alunos da turma ECB 1NA do curso de Engenharia Civil Bacharelado da Faculdade UniABC Anhanguera através de pesquisas em biblioteca e internet, apoio de professores e consulta ao Livro-texto nº 195 elaborado pela instituição Anhanguera. 1 2 SUMÁRIO 1- Introdução ------------------------------------------------------------------------4 2- Objetivo -----------------------