Desafio Aprendizagem Matematica

UNIDADE ESTADUAL DE POSSE UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE POSSE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DELIANE DIAS DA SILVA VIVIANNE DE SOUSA TRABALHANDO A MATEMÁTICA COM ALUNOS QUE APRESENTAM A PERDA DA VISÃO E A INCLUSÃO DOS MESMOS EM CLASSES REGULARES POSSE-GO 2014 DELIANE DIAS DA SILVA VIVIANNE DE SOUSA TRABALHANDO A MATEMÁTICA COM ALUNOS QUE APRESENTAM A PERDA DA VISÃO E A INCLUSÃO DOS MESMOS EM CLASSES REGULARES POSSE-GO 2014 SUMÁRIO 1.…

Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de…

CURSO DE MATEMÁTICA Cinthya Lanuccy Firmino Alves A utilização dos jogos matemáticos como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem da matemática financeira Aparecida de Goiânia 2011/02 Cinthya Lanuccy Firmino Alves A utilização dos jogos matemáticos como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem da matemática financeira Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia De trabalho Cientifica como exigência do curso de graduação em Matemática…

1 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SANTA TEREZINHA CURSO DE PEDAGOGIA MARIA CÉLIA PEREIRA DA SILVA A UTILIZAÇÃO DE MÉTODO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM DUAS ESCOLAS MUNICIPALIZADAS DO BAIRRO BACURI DE IMPERATRIZ-MA Imperatriz 2014 2 MARIA CÉLIA PEREIRA DA SILVA A UTILIZAÇÃO DE MÉTODO PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS EM DUAS ESCOLAS MUNICIPALIZADAS DO BAIRRO BACURI DE IMPERATRIZ-MA Monografia apresentada à Faculdade de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA ADELIA FRANCISCA VILELLA A MATEMÁTICA E O USO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS JUIZ DE FORA 2012 ADELIA FRANCISCA VILELLA A MATEMÁTICA E O USO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NA APRENDIZAGEM ESCOLAR NAS SÉRIES INICIAIS Monografia apresentada como requisito à conclusão do Curso de Pedagogia, da Faculdade de Educação, Universidade Federal de Juiz de Fora, Polo Ipanema. Orientador(a): Andréa…

FUNDAMENTAL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E AS DIFICULDADES DO ENSINO E APRENDIZAGEM. O desenvolvimento do Projeto será realizado na Escola Municipal Raio de Luar, onde partiremos de pesquisas realizadas no Secretária Geral da Escola através do SIGE, com relatórios e depoimentos dos Coordenadores e Professores sobre a construção da aprendizagem matemática evidenciando se existe uma necessidade de aplicar novas metodologias para o sucesso do processo ensino e…

Mecânica 2ª Série Matemática I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de…

Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Atividade Avaliativa: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Brasília 2011 Introdução Contemplamos neste, o estudo de algumas funções. Tratando de seu conceito e complementando com exemplos práticos. Para que assim o aprendizado seja de maior…

da Álgebra no Ensino Fundamental 4 2.1.1 O uso da tecnologia nas aulas de Matemática....................................................5 2.1.1.1 O uso das tecnologias no ensino de conteúdos de Álgebra............................6 3 CONCLUSÃO 7 Referencias...............................................................................................................8 1 INTRODUÇÃO O processo de aprendizagem da Matemática há vários anos foi e vem sendo discutido por pessoas…

2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de…