Desafio Aprendizagem 4 Semestre

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância ORIENTAÇÃO PARA O DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso: Administração Semestre: 2º Disciplina: Teorias da Administração. Professor EAD: Monica Satolani. Período Letivo: 2011/2 Autora: Edna de Almeida Rodrigues - Faculdade Anhanguera de Matão Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem. - Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. - Promover o estudo, a convivência…

LOGISTICA Polo de apoio presencial- Centro de Ensino Interao 2 Semestre NOME COMPLETO RA 00000000000 RH NOME COMPLETO RA 00000000000 LOG NOME COMPLETO RA 00000000000 RH NOME COMPLETO RA 00000000000 NOME COMPLETO RA 00000000000 DESAFIO PROFISSIONAL CAMPO GRANDE/MS 2014 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA 2 Semestre DESAFIO PROFISSIONAL DIREITO EMPRESARIAL. TECNOLOGIAS DE GESTO. RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE. Desafio de Aprendizagem apresentado como requisitos para obteno de notas…

FACULDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA - 1° Semestre TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO ITAPECERICA DA SERRA ABRIL / 2014 Tecnologias Aplicadas a Educação Trabalho de Atividade Autodesenvolvimento da disciplina de Tecnologias Aplicadas a Educação no curso de Pedagogia 1° semestre da Faculdade Anhanguera de Itapecerica de Serra sob a orientação do Tutor: Naor Garcia Filho ITAPECERICA DA SERRA ABRIL / 2014 …

Distância Desafios de Aprendizagem Comportamento Organizacional Curso: Administração Semestre: 1º Professora EAD: Ana Maria Vasconcelos Período Letivo: 2011/1 Turma: Sexta é Sábado RA 2330431389 – Elaine de Fátima Pereira Toledo RA 2335433641 – Edvania Aparecida da Silva RA 2330428697 – Emerson Rodolfo Lima RA 2307320673 – Fabiana Cristina Souza RA 2307326992 – Taiara Suellen de Souza Sumário Desafios I e II de Comportamento Organizacional 3 Introdução dos…

atividades programadas esupervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento…

experiência significativa desenvolvida por cinco bolsistas do PIBID, alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Pernambuco (Centro Acadêmico do Agreste) na Escola Nicanor Souto Maior, na cidade de Caruaru (PE), no segundo semestre de 2011, envolvendo alunos de 9º ano e primeiro ano do ensino médio. A experiência diz respeito à elaboração e aplicação de uma gincana matemática com o intuito de motivar os alunos para esta disciplina, partindo de aspectos…

AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso: Administração Módulo: Práticas de Gestão Unidade didática: Empreendedorismo elaboração e avaliação de projetos. ORIENTAÇÕES: Leia o texto a seguir e responda as questões individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina/módulo 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo do Laboratório 6) Laboratório concluído, postar arquivo no Moodle e…

qualidade, que atenda as diferenças culturais, sociais, físicas, religiosas, raciais e as necessidades especiais de aprendizagem de cada aluno. O movimento mundial pela inclusão escolar, que nasceu ao longo da década de 90 e que se expandiu a partir de então, representa uma busca para criar escolas que atendam às necessidades de todos os alu nos, estabelecendo comunidades de aprendizagem onde estudantes com necessidades educacionais comuns ou específicas sejam educados juntos em…

ATIVIDADE AVALIATIVA DIREITO E LEGISLAÇÃO Curso: Administração Semestre: 3º Disciplina: Direito e Legislação Professor EAD: Me. Munir Sayegh Autor do Desafio: Elcio Batista de Morais. Período Letivo: 2011/1 Orientações Gerais: Nota máxima do Desafio: 70 Prazo para postagem: até dia 19 DE JUNHO Grupo: mínimo de 5 e máximo de 10 acadêmicos (de um mesmo curso; não misturar os cursos) Objetivos específicos de aprendizagem: - Favorecer a aprendizagem; - Estimular a corresponsabilidade…