Dermeval Saviani O Legado Educacional

competentes, habilitados ao pleno desempenho de suas funções, contribuindo para o desenvolvimento do ser humano, da sociedade, facultando o diálogo regional, nacional e internacional. Com o objetivo de registrar e divulgar práticas realizadas no âmbito educacional da instituição, os artigos publicados são resultantes das apresentações feitas no evento. Por meio das publicações, é possível delinear os trabalhos que vêm sendo efetivados dentro e fora de sala de aula; bem como pesquisas e…

Redações premiadas na Etapa por Unidade da Federação Bahia – Guanambi, 142 Escrevendo um diário Mauro Marcelo Queiroz de Arruda Sobrinho – Colégio Nóbrega Maranhão – Dom Pedro, 144 Maria da Mulher Rodrigo Humberto Otávio dos Santos – Associação Educacional Professora Noronha Minas Gerais – Viçosa, 148 Memórias de uma mulher na condução da vida Adnilson Brás da Silva Santana – Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa Paraíba – João Pessoa, 151 Procura-se mulher! Favor…

............................................... 6 Comunicação através da escrita: um desafio para os surdos .. ............................................................ 7 Adilson de Oliveira Idalgo Fabiane Cristina Altino Necessidades educacionais do estudante universitário surdo em relação à língua portuguesa .......... 15 Ingrid Caroline de Oliveira Ausec Adilson de Oliveira Idalgo Uma história de ressignificações ....................................................................

qualidade estética, no entanto, a qualidade estética não é privilégio das experiências com a Arte. Para esse autor, a qualidade estética está presente em todas as experiências, contribuindo assim, 22 Sobre o movimento pedagógico de a Escola Nova ver Saviani (1988) e Ghiraldelli Jr (1990). 36 A presença da arte na educação infantil: olhares e intenções – Gilvânia Pontes para a sua completude. ― experiência, seja qual for o seu material (ciência, arte, filosofia A e…

É por meio das leis orçamentárias – que preveem receitas e fixam despesas – que o Administrador Público (se)legitima todas suas ações e permite o acompanhamento e controle democrático em seu mais amplo acontecer, já que tais leis representam o legado rousseauniano da vontade geral. 3.1 Direito, Política e Economia Orçamentária: Uma Relação Difícil A terminologia “uma relação difícil” é extraída da obra de Marcelo Neves “Entre Têmis e Leviatã: uma relação difícil”, onde o…

filosofia, e só se faz história filosófica da Filosofia, que não é mera reprodução". Neste sentido, a Filosofia deve compor, com as demais disciplinas do ensino médio, o papel proposto para essa fase da formação. Quanto a esse papel no processo educacional, é incorreto afirmar: A) Formador, uma vez que articula noções de modo bem mais duradouro que outros saberes, mais suscetíveis de serem afetados pela volatilidade das informações. B) Não pode ser um conjunto sem sentido de…

Ademais, entendemos que nem toda criação humana precisa necessariamente ter uma utilidade, ou que esta seja imediatamente apreensível ou tenha o mesmo impacto em todos. Acresce a isso que muitos aspectos das transformações decorrentes de práticas educacionais não se deixam captar por tentativas de mensuração, sejam elas de qual natureza forem. Embora se tente por todos os meios colher seus rebentos, os resultados dos processos educativos estão sempre a surpreender, nos locais e…

mais freqüente do que antes e a quantidade de tempo que os adolescentes investem em cada uma delas é reduzida. A quantidade de informação que eles mandam e recebem está crescendo em um ritmo sem precedentes. Os meios de comunicação, o ambiente educacional ou de trabalho, relações interpessoais, lazer e tempo de consumo geram mensagens para os indivíduos que por sua vez são chamados a recebê-las e a respondê-las com outras mensagens. O passo da mudança, a pluralidade das participações, a…

relacionados às pesquisas dos docentes e a temas de ponta)5 . Após ter cumprido os créditos obrigatórios do núcleo comum, Esses cursos são: Estrutura de Funcionamento do Ensino de 1° e 2° Grau; Educação e Sociedade; Psicologia Educacional – Adolescência; Psicologia Educacional – Aprendizado Aplicado ao Ensino de Ciências Humanas; Didática Aplicada ao Ensino de Sociologia; Prática de Ensino em Ciências Sociais – Estudo Supervisionado I; Prática de Ensino em Ciências Sociais – Estudo…

publicássemos nosso trabalho. Ao Dr. Hugo Assmann e Dra. Nobuco Kameyama pela análise e críticas feitas ao nosso trabalho como membros da Banca Examinadora. Aos professores do Centro de Pós-Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba: Prof. Dr. Dermeval Saviani, Prof. Dr. Geraldo de Oliveira Tonaco, Prof. Dr. Antonio Joaquim Severino e Prof. Dr. José Luiz Sigrist, pela maneira estimulante com que desenvolveram suas aulas. Aos professores da Faculdade de Serviço Social de Lins pelo…