Dermeval Saviani O Legado Educacional No Regime Militar

............................................... 6 Comunicação através da escrita: um desafio para os surdos .. ............................................................ 7 Adilson de Oliveira Idalgo Fabiane Cristina Altino Necessidades educacionais do estudante universitário surdo em relação à língua portuguesa .......... 15 Ingrid Caroline de Oliveira Ausec Adilson de Oliveira Idalgo Uma história de ressignificações ....................................................................

competentes, habilitados ao pleno desempenho de suas funções, contribuindo para o desenvolvimento do ser humano, da sociedade, facultando o diálogo regional, nacional e internacional. Com o objetivo de registrar e divulgar práticas realizadas no âmbito educacional da instituição, os artigos publicados são resultantes das apresentações feitas no evento. Por meio das publicações, é possível delinear os trabalhos que vêm sendo efetivados dentro e fora de sala de aula; bem como pesquisas e…

informação; amplitude da temática e bibliografia dos cursos; disponibilidade de exposição às áreas mais formalizadas do saber próprio ou supletivo (parentesco, lingüística, cognição, estatística, etc.); capacidade de integração dos aprendizes em um regime intenso de trabalho, em que se inclui – como indício – a disponibilidade de atividades coletivas de reforço da interavaliação pelos próprios pares (tanto entre os docentes quanto entre os discentes). Enfim, algo como um…

Redações premiadas na Etapa por Unidade da Federação Bahia – Guanambi, 142 Escrevendo um diário Mauro Marcelo Queiroz de Arruda Sobrinho – Colégio Nóbrega Maranhão – Dom Pedro, 144 Maria da Mulher Rodrigo Humberto Otávio dos Santos – Associação Educacional Professora Noronha Minas Gerais – Viçosa, 148 Memórias de uma mulher na condução da vida Adnilson Brás da Silva Santana – Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Viçosa Paraíba – João Pessoa, 151 Procura-se mulher! Favor…

informações não circulam igualmente em todas as camadas sociais e nem todos têm igual possibilidade de consumir e produzir cultura. No Brasil. por exemplo, um terço das crianças em idade escolar estão excluídas da educação, isso sem falar da pirâmide educacional segundo a qual os que tem acesso a escola abandonam o estudo no decorrer do processo, sendo mínima a porcentagem dos que atingem os níveis superiores de escolarização. Não é só isso. Mesmo aqueles que frequentam…

informações não circulam igualmente em todas as camadas sociais e nem todos têm igual possibilidade de consumir e produzir cultura. No Brasil. por exemplo, um terço das crianças em idade escolar estão excluídas da educação, isso sem falar da pirâmide educacional segundo a qual os que tem acesso a escola abandonam o estudo no decorrer do processo, sendo mínima a porcentagem dos que atingem os níveis superiores de escolarização. Não é só isso. Mesmo aqueles que frequentam escolas…

informações não circulam igualmente em todas as camadas sociais e nem todos têm igual possibilidade de consumir e produzir cultura. No Brasil. por exemplo, um terço das crianças em idade escolar estão excluídas da educação, isso sem falar da pirâmide educacional segundo a qual os que tem acesso a escola abandonam o estudo no decorrer do processo, sendo mínima a porcentagem dos que atingem os níveis superiores de escolarização. Não é só isso. Mesmo aqueles que frequentam escolas…

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