dependencia de matematica

Centro de Ensino Médio 03 do Gama Prof.: Ronaldo Luiz Disc: Matemática FUNÇÃO EXPONENCIAL E LOGARITMICA DEPENDÊNCIA DA 2ª SÉRIE – TRABALHO I 3ª série Turma: Data: / / Aluno(a): Pontuação: 01) O tempo de circulação de sangue (em segundos) de um mamífero (o tempo médio que todo o sangue leva para circular uma vez e voltar ao coração) é proporcional à raiz quarta do “peso” do corpo do mamífero, isto é: Para uma cliente cujo “peso” é de 5184 quilos, o tempo foi estimado em 150 segundos. Julgue os itens:  ( ) A constante de proporcionalidade k deve ser 30.  ( ) Um mamífero de 64 quilos tem o tempo de circulação superior a 1 minuto.  ( ) um elefante de 1024 quilos tem o tempo de circulação igual a 100 segundos.  ( ) A constante de proporcionalidade k deve ser 40. 02) Julgue os itens a seguir:  ( )  ( )  ( )  ( ) A inversa da função é a função . 03) Determine o domínio da função . 04) O gráfico ao lado ilustra o número de assinantes residenciais da Internet no Brasil, em milhares, nos últimos cinco anos. A partir desses dados, é importante obter um modelo matemático capaz de estimar o número de assinantes residenciais da Internet no Brasil em datas diferentes das fornecidas. Para isso, aproxima-se o número anual de assinantes, em milhares, por uma função exponencial do tipo , em que t é o ano, e = 2,718... é a base do sistema neperiano de logaritmos, A e k são constantes a

Trabalho de Dependência/2014: Trabalho manuscrito GEOGRAFIA 6º/7º - Movimentos da Terra (translação, rotação e suas consequências. Importância dos fusos horários para os países. Espaço Natural e Espaço Geográfico ou Humanizado)7º/8º - Industrialização (Processo Industrial no mundo. Processo Industrial no Brasil)8º/9º - A Colonização e a Regionalização do Continente Americano (Raízes e Conquistas do novo continente. Principais divisões do Continente Americano Trabalho de…

duas variáveis, embora correlação não implique causalidade. Neste sentido geral, existem vários coeficientes medindo o grau de correlação, adaptados à natureza dos dados. Vários coeficientes são utilizados para situações diferentes. O mais conhecido é o coeficiente de correlação de Pearson, o qual é obtido dividindo a covariância de duas variáveis pelo produto de seus desvios padrão. Apesar do nome, ela foi apresentada inicialmente por Francis Galton. A correlação falha em capturar…

qual como o conhecemos hoje, não fugiu à regra. Assim, antes de apontar qualquer proposta metodológica para a iniciação do aluno em tal assunto, faremos uma breve explanação cronológica da formalização desse conceito, por entendermos que desta forma poderemos propiciar maior subsidio epistemológico para as nossas propostas. Da gênese à formalização do conceito de função O homem como ser natural é parte integrante da natureza, e não se pode conceber “o homem sem a natureza e nem a…

Universidade da Beira Interior Cursos: Engenharia Informática, Ensino da Informática, Matemática Aplicada e Matemática /Informática Base de Dados I – H. Proença, J. Muranho, P. Prata 3. Teoria da Normalização 3.1. Dependências Funcionais 3.2. Normalização 3.2.1. Primeira Forma Normal (1FN) Uma relação está na 1ª Forma Normal se . Cada atributo contém apenas valores atómicos. . Não há conjuntos de atributos repetidos descrevendo a mesma característica. Exemplo de relações…

Faculdade Anhanguera - Facnet Curso Superior de Tecnologia emAnálise e Desenvolvimento de Sistemas 3º Semestre Desafio Profissional 2º Bimestre Disciplinas Fundamentos da Análise Orientada a Objetos Matemática Para Informática Direito e Legislação Taguatinga/DF 30/05/2015 Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Desafio Profissional Trabalho do curso Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade Anhanguera de Brasília - FACNET, o desafio…

Trabalho do livro Informática e Educação Matemática Marta Elisabete de Fraga Curso de Matemática Introdução à Informática Profª. Me. Lucieli Descovi Informática: problemas e soluções Informática e Educação! Esse tema vem sendo muito discutido no Brasil nos último vinte anos, antes disso já era comentado em outros lugares do mundo, deve haver quem lembre, da polêmica envolvendo o perigo de usar a informática como ferramenta de ensino com os alunos. Pois essa…

.................................................2 Dependências............................................................................................................3 Dos Professores e da Coordenação..........................................................................4 Conclusão..................................................................................................................5…

movimento da Matemática Moderna, passou-se a ensinar funções para estudantes a partir dos 10 anos. No Brasil, isto aconteceu entre 1955 e 1970. Muito do formalismo Bourbakiano impregnou o ensino desse tópico nessa época, e se mantém até hoje. Essa postura ignora as razões que determinaram o surgimento do conceito de função: a necessidade de analisar fenômenos, descrever regularidades, interpretar interdependências e generalizar (Caraça, B,J 1951). Devido à impossibilidade de os alunos de…

|Disciplinas | |A1 |João |Alto da Glória |Matemática, Física, Direito | |A2 |Maria |Vila Redenção |BD, Lógica, Química | |A3 |André |Marista |Java, Econômia, Fisíca | |A4 …