Demo Pedro Saber Pensar São Paulo Cortez Instituto Paulo Freire

Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático ♦ Diretor Geral Diretor Acadêmico Diretor de Tecnologia Diretor Administrativo e Financeiro Gerente Acadêmico Gerente de Ensino Gerente de Suporte Tecnológico Waldeck Ornelas Roberto Frederico Merhy Reinaldo de Oliveira Borba André Portnoi Ronaldo Costa…

Meneses de Oliveira Vice-Presidente ♦ William Oliveira Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Samuel Soares Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EaD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ ♦ Coord. de Softwares e Sistemas ♦ Coord. de Telecomunicações e Hardware ♦ Coord. de Produção de Material Didático…

tias, em especial, Tia Josefa, por toda expectativa e confiança depositada em mim. Admiro-te muito. E a Titio Napoleão, por toda atenção e preocupação comigo. Serei eternamente grata a todos vocês. Aos meus irmãos Jorge, Josefa, Miguel, Juscelino e Pedro Henrique, por existirem e serem pessoas incríveis. Amo Vocês. Ao lindão de titia, João Lucas, por ser muito amável e carinhoso. Titia é louca por você. A Marlisson, por nossa feliz convivência, e sua compreensão na minha ausência,…

meus irmãos, Márcio, Manoel, Mário, Miguel, Maurício e Maurílio e, irmãs, Marci e Marta, que entenderam minhas ausências nos encontros de nossa grande e unida família. Aos meus amigos e colegas de curso, pela paciência e generosidade na troca de saberes. Aos Procuradores de Justiça do Ministério Público do Estado do Paraná, Dr. Saint-Clair Honorato Santos, mestre, que me orientou nos primeiros passos na defesa do meio ambiente, à Dra. Izabel Cláudia Guerreiro, pelo apoio e incentivo…

| | INTRODUÇÃO O presente documento tem como objetivo explicitar a proposta político-pedagógica da Escola de Educação Básica Feevale – Escola de Aplicação, vinculada ao Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes do Centro Universitário Feevale. Tal proposta representa a síntese do pensamento administrativo-pedagógico institucional e retrata a trajetória que vem sendo percorrida pela comunidade escolar na consolidação do

Melchisedeck pela amizade e companheirismo constantes. “A avaliação é a mediação entre o ensino do professor e as aprendizagens do professor e as aprendizagens do aluno, é o fio da comunicação entre as formas de ensinar e formas de aprender.” (Paulo Freire) RESUMO Na área da educação voltada para qualquer nível de ensino, do fundamental ao superior, há aspectos constantemente causadores de polêmicas, motivadores de alterações na sistemática pedagógica e didática. Um destes…

ensino-aprendizagem. O dilema apresentado evidencia-se na afirmação: As competências são “princípios organizadores” de formação do aluno, pois além de estarem ligadas à vida, dão condições de transferência de conteúdos. O conteúdo é visto como um “recurso” que o aluno usa para dar conta da realidade. As habilidades são entendidas como componentes estruturais da Ação (afetiva, psicomotora e cognitiva). As habilidades são “corporificação” das competências, e a partir delas, através da…

bem como, observar a importância desses métodos e técnicas de ensino inovadoras, aplicadas aos alunos do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Uruaçu, como auxiliares na aprendizagem das outras disciplinas e, pela consequente elevação da autoestima, os mantivesse na escola até o final do curso. Os principais…

autogestionários..............................................................................................84 . Maria Neyára de Oliveira Araújo A construção da autogestão em empreendimentos solidários: uma proposta metodológica baseada em paulo freire.......................................................................93 Airton Cardoso Cançado Considerações sobre um marco teórico-analítico para a experiência dos bancos…

prática docente. Inicialmente, faz-se uma reflexão sobre alguns conceitos de planejamento; em seguida, procura-se estabelecer diferenças entre as várias dimensões dos planejamentos em educação. O texto também tem como objetivo levar os leitores a pensar sobre planejamento de ensino, sobre suas fases e sua importância no processo ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Planejamento em educação; planejamento de ensino; processo de ensino-aprendizagem. ABSTRACT This text is focused on…