Delia Lerner é Preciso Dar Sentido A Leitura

com um mosaico de imagens de crianças de unidades da Rede Municipal. O material apresentado a seguir foi organizado em duas partes. Na primeira, o assunto é a metodologia de formação. Sua leitura permitirá conhecer cinco aspectos da metodologia desenvolvida nesse trabalho: o plane- Boa Leitura! Prefeito de São Paulo Gilberto Kassab Secretário Municipal de Educação Alexandre Alves Schneider Secretária Adjunta de Educação Célia Regina Guidon Falótico Diretora de…

encaminhamentos dessa "nova" concepção de forma muito precipitada. O processo de formação de professores não recebeu a atenção que merecia e foram adotados alguns procedimentos que, além de muito diferentes daqueles até então praticados, não faziam muito sentido para os professores, a quem pouco foi explicado sobre os motivos que geraram as mudanças propostas.  Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos Há entre os educadores um discurso recorrente que defende a necessidade de modificar o…

diálogo contínuo: com textos e com leitores” (p.22). A aquisição de uma boa redação requer uma prática e um aprendizado formal. Assim, uma conduta de argumentação deve considerar as características do objeto em questão e se basear em dados confiáveis e precisos. Também apresenta as inferências, conforme os princípios de base da lógica de uma língua natural, para apresentar um grau suficiente de aceitabilidade; leva em conta aquele a quem o locutor se dirige, marcando a posição adversa e…

UNIVERSIDADE DOM BOSCO - UNDB DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DAIANE SOARES MOURA A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR São Luís 2013 DAIANE SOARES MOURA A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Dom Bosco, como requisito para obtenção do título de especialista

desses estudos, podemos citar o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2003. Tal sistema demonstra que crianças com histórico de experiência na pré-escola obtiveram melhores médias de proficiência em leitura: vinte pontos a mais nos resultados dos testes de leitura. Para que o ensino fundamental de nove anos seja assumido como direito público subjetivo e, portanto, objeto de recenseamento e de chamada escolar pública (LDB 9.394/1996, Art. 5º), é necessário, nesse…

educacionais da teoria de Piaget para atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Campinas: Papirus, 1990. 22. KRAMER, Sônia. Alfabetização, leitura e escrita: formação de professores em curso. São Paulo: Ática, 2010. 23. LERNER, Delia. Ler e escrever na escola – o real, o possível e o necessário. POA: Artmed, 2002. 24. LERNER, Delia. Matemática na escola: aqui e agora. Porto Alegre: Ed. Artmed, 1995. 25. LUCKESI, Cipriano. Avaliação da…

maturidade e tem um aproveitamento de aprendizagem superior àqueles que apresentam dificuldades de afetividade. Somente com análise profunda do problema que se obterão bons resultados. Muitos distúrbios de aprendizagem e de escolaridade, em sentido amplo são expressões distúrbios emocionais; e se manifestam com freqüência na infância, sobre aquelas funções que estão em franco desenvolvimento e, portanto, recebendo maior investimento. À escola cabe, portanto, comprometer-se da…

BRASILEIRA ana lucia de araujo mariano do nascimento DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II MARCO 2013 FACULDADE DA ALDEIA DO CARAPICUÍBA– FALC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM ÊNFASE EM LITERATURA BRASILEIRA ANA LUCIA DE ARAUJO MARIANO DO NASCIMENTO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Pós…

de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais (ANEE) com seus colegas e professores, dentro e fora da sala de aula, usando, para isso, o uso da literatura, com o auxílio do lúdico, com o intuito de facilitar o desvelamento e análise crítica da leitura, apontando, assim, uma alternativa séria, porém descontraída de despertar o interesse dos alunos e plena interação entre eles. Para delimitar o público alvo do estudo, foram escolhidos os alunos que apresentam Deficiência Mental…

AraÚjo santos A Docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental A FUNDAMENTAL PRÁTICA DA LEITURA E DA ESCRITA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogia. Orientador: Prof. Cacoal 2013 ARAÚJO, Maria. A DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL : a fundamental prática da leitura e da escrita . 2013. 37 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) –…