Definição Proposta Pedagogica

mesmo tempo, que com viés de aderência às demandas da sociedade. Neste sentido, o uso de ferramentas didático-pedagógicas voltadas para o estimula do ensino contextualizado apresenta-se como uma eficiente estratégia de aproximação do graduando às reais demandas do mundo do trabalho. Dentre diferentes ferramentas, o Projeto Integrador (PI) destaca-se como uma prática pedagógica aplicável à realidade do Ensino Superior brasileiro. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar a importância

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação Tutora BELO HORIZONTE/BH 2 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício):ESCOLA MUNICIPAL HELBERT BRANDÃO GALEGO Ano ou série:1º ANO Número de alunos:26 Meninos:13 Meninas: 12 Descrição do perfil…

..................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO........................................................

dos livros que serão adotados pela escola. (B) Ter informações sobre os resultados do processo pedagógico de seus filhos. (C) Ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. (D) Participar da elaboração do projeto político-pedagógico em reuniões pedagógicas das professores e diretores. (E) Participar do processo de formação permanente dos professores para aprenderem a preparar um projeto pedagógico. 55. Para que se possa…

desenvolvimento e avaliação de suas propostas pedagógicas. As DCNs têm origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, que assinala ser incumbência da União "estabelecer, em colaboração com os estados, Distrito Federal e os municípios, competências e diretrizes para a Educação Infantil, o Ensino Fundamental e o Ensino Médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum". O processo de definição das diretrizes…

Universidade Católica de Goiás, realizado sob a orientação da Profª. MS Alessandra Mendonça Leão. Goiânia, 2014 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO DO TEMA 4 2. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA 4 3. BREVE HISTÓRICO 5 4. JUSTIFICATIVA 9 5. OBJETIVOS 9 REFERENCIAS 11 1 . APRESENTAÇÃO DO TEMA De acordo com o documento pode-se afirmar que a proposta pedagógica ciclos formação e desenvolvimento humano favorece a inserção do aluno na escola, elimina a distorção série/idade, favorecendo o exercício…

se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas serem consideradas escolas democráticas. A popul ação analisada foi formada por Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários, Alunos e membros da APMF de cinco escolas. O material utilizado para coleta de dados constitui-se de questionários específicos para os diferentes segmentos da Comunidade Escolar, contendo questões…

Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral dos Programas do Livro Equipe Técnico-pedagógica da SEB Andrea Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizangela Carvalho dos Santos Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Lucineide Bezerra Dantas Lunalva da Conceição Gomes Maria Marismene Gonzaga Equipe de Apoio…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR Etapa 1 ESTRUTURA DE UM PROJETO EDUCATIVO 1- Definição do tema; 2-Definição dos objetivos gerais; 3-Definição dos objetivos específicos; 4-Oprojeto e a proposta pedagógica da escola; 5-Justificativa; 6-Metadologia; 7-Atividades; 8-Acompanhamento, avaliação e disseminação; 9-Definição de título do projeto; 10-Finalização. IDENTIFICAÇÃO: Título do projeto, nome da escola que ele será aplicado, faixa etária e série de aplicação. JUSTIFICATIVA: Na justificativa…

ABREU DE MORAIS – RA: 8763946247 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Mariana Faveri Impulcetto SÃO BERNARDO DO CAMPO 2014 Introdução No trabalho a seguir, o objetivo é mostrar de que forma a “intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação” ou “zooterapia” pode ajudar o aluno em sua formação. O aluno em contato