Definição Para Frase Período E Oração Segundo Alguns Gramáticos

SINTAXE DE CONCORDÂNCIA – PARTE 2 Hoje, daremos continuidade ao estudo da sintaxe de concordância, desta vez analisando os casos de concordância verbal. Segundo a regra geral, o verbo concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa. Em uma linguagem mais simples, o núcleo do sujeito manda no verbo, mas é a partir do verbo que conseguimos identificar o sujeito. O técnico escalou o time. Os técnicos escalaram os times. Para isso, perguntamos ao verbo quem/o que é o seu sujeito:…

linguiça, sequestro, tranquilo TEORIA BÁSICA DE PORTUGUÊS www.sartoriprofessores.com.br facebook: Luciane Sartori II profª LUCIANE SARTORI lucianesartori@bol.com.br MORFOLOGIA - EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS Classe SUBSTANTIVO Definição Exemplos É a palavra com que damos nomes aos cadeira, aluno, carro, pássaro, Luísa, Bahia, Alpes, alegria, seres em geral. tristeza, estudo, certeza, beleza, medo ... ADJETIVO É a palavra que atribui qualidade,…

(substantivo), forma (substantivo ou verbo) acento facultativo Exemplos: linguiça, sequestro, tranquilo Página 4 de 72 Prof. Nélson Sartori Português para Concurso MORFOLOGIA - EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS Classe SUBSTANTIVO Definição Exemplos É a palavra com que damos nomes aos cadeira, aluno, carro, pássaro, Luísa, Bahia, Alpes, alegria, seres em geral. tristeza, estudo, certeza, beleza, medo ... ADJETIVO É a palavra que atribui qualidade,…

infinidade de maneiras de se comunicar: duas pessoas tendo uma conversa face-a-face, ou através de gestos com as mãos, mensagens enviadas utilizando a rede global de telecomunicações, a fala, a escrita que permitem interagir com as outras pessoas e efetuar algum tipo de troca informacional. 4. LEITURA: Freire (1982) propõe uma concepção de leitura que se distancia dos tradicionais entendimentos do termo como sonorização do texto escrito, defendendo que a leitura começa na compreensão…

concursos apresentam questões interpretativas que têm por finalidade a identificação de um leitorautônomo. Portanto, o candidato deve compreender os níveis estruturais da língua por meio da lógica, além denecessitar de um bom léxico internalizado.As frases produzem significados diferentes de acordo com o contexto em que estão inseridas. Torna-se, assim,necessário sempre fazer um confronto entre todas as partes que compõem o texto.Além disso, é fundamental apreender as informações…

School; b) about how to teach gramatical theory and the aims of doing this. TRAVAGLIA 136 1 - INTRODUÇÃO T odos parecem concordar que as atividades de ensino/ aprendizagem que são desenvolvidas no Ensino Fundamental e Médio devem dar aos alunos algum tipo de formação, em termos de conhecimento e habilidades. Deve-se partir do mesmo pressuposto quando se trata do ensino de língua materna. O tipo de formação, em termos lingüísticos, que queremos dar aos alunos é a resposta para a…

de quem fala essas - perto de quem ouve naquela - distante de ambos PRONOMES INDEFINIDOS – São imprecisos, vagos. Se referem à 3ª pessoa do discurso. Podem ser variáveis (se flexionando em gênero e número) ou invariáveis. São formas variáveis: algum(s), alguma(s), nenhum(s),nenhuma(s), todo(s), toda(s), muito(s), muita(s), pouco(s), pouca(s), tanto(s), tanta(s), certo(s), certa(s), vário(s), vária(s), outro(s), outra(s), certo(s), certa(s), quanto(s), quanta(s), tal, tais, qual,…

palavras vizinhas. Ex.: ela tinha, por cada, vez passada. 3) Eco: uso de palavras que rimam entre si, palavras com sílabas ou fonemas idênticos ou parecidos. Ex.: Não dão explicação, rigor do calor. 4) Estrangeirismo: palavras ou frases estrangeiras utilizadas desnecessariamente, em nossa língua. Ex.: Shopping Center, on sale, 50% off, fashion, hot dog, startar, acessar, deletar. Observação: essas expressões, quando utilizadas, deverão ser grafadas em itálico.

conjunto de normas postuladas no decorrer da história da língua portuguesa do Brasil. Inúmeros gramáticos contribuíram, ao longo dos anos, para consagrar as formas e construções que hoje compõem as regras da norma culta da língua portuguesa. Os princípios estipulados em uma gramática visam, em primeiro lugar, a garantir uma boa utilização dos recursos da língua, em especial a língua escrita e, em segundo lugar, ser um material de referência para a explicação dos fenômenos…

textual é a ligação entre os elementos da oração e delas em relação ao texto. A incoerência de um texto muitas vezes se deve à falta de coesão, exatamente porque a leitura fica prejudicada pelo emprego inadequado de pronomes, conjunções ou outros elementos textuais, inclusive a pontuação. Por exemplo, o uso inapropriado de “porquanto” ou de “a ele” pode levar o leitor a uma conclusão diversa da que se pretendia dar, ou até mesmo a nenhuma conclusão (alguns chamam de “ruptura semântica”).…