De Acordo Com O Texto E Como Também Aponta Moacir Gadotti

____________________________ Ponta Grossa, 03 de Dezembro de 2011. 3 EPÍGRAFE “Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire 4 BÜRKE, Marcos…

globalização e da era da informação e aponta o que poderá permanecer da “velha” educação, indicando algumas categorias da educação do futuro. Para pensar a educação do futuro analisamos o Relatório de Delors, que aborda de forma didática os quatro pilares da educação para o século XXI, associado-os e identificando-os com algumas máximas da Pedagogia prospectiva e subsidia o trabalho de pessoas comprometidas a buscar uma educação de qualidade. Enfocamos também os sete saberes…

SUMÁRIO ( OPICIONAL) 1- Texto da 1ª etapa: O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades....................................................................................................... 03 2- Texto da 2ª etapa: Diretrizes Curriculares Nacionais para o EJA............04 3- Texto da 3ª etapa: Contribuições de Paulo Freire para o EJA......................05 4- Plano de aula......................................................

importância de ensinar e inovar a Língua mãe. Serão abordados problemas nas escolas e enfrentados pelos professores, como a falta de material didático, aulas reduzidas e ausência das novas tecnologias. Destaca também a dificultado e na compreensão dos diversos tipos de textos existente e a o descaso com o hábito da leitura . O Educador só alcançará resultados satisfatórios em sala de aula, com uma reforma na prática pedagógica, para que ele possa formar cidadãos…

que tem o poder de ressuscitar os sonhos, que impulsiona o desejo de caminhar e transformar... nós acreditamos nisso. Poucas profissões exigem tanto quanto a do professor, que é permanentemente exposto aos estudantes que deve formar. Neste processo também é envolvido responsabilidades múltiplas, com conhecimentos e procedimentos, especialmente por lidar com crianças, jovens e adultos. Considerada a profissão mais importante para a sociedade, esse trabalho é repleto de sentidos e…

postos em prática projetos de instituições de ensino secundário, priorização compreensível num sistema dominado pelas classes abastadas, preocupadas com o futuro de seus filhos e com a perpetuação do sistema. Mas a pressão da classe trabalhadora e também a necessidade de qualificar mão-de-obra para as atividades industriais cada vez mais exigentes motivaram a progressiva democratização do ensino. Dessa forma, no final do século XIX, a maior parte dos países industrializados tinha…

a avaliação dentro da unidade escolar, e, assim promover uma consciência que aceite o grande desafio do desenvolvimento, cujo só será possível com a contribuição da comunidade e de todos àqueles que compõem o sistema educacional, este artigo busca também realizar um aprofundamento na temática Gestão Escolar numa perspectiva democrática. Neste sentido se torna necessário compreender o pedagógico da ação política e o político da ação pedagógica na gestão escolar, o maior comprometimento…

e II, que sem os quais, não poderia realizar este trabalho. Aos meus parentes, amigos e aos Profissionais da Educação, em especial, à Drª Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares que me ajudou durante toda a minha caminhada acadêmica, como também ao meu orientador Profº.Esp.Marcos Torres Carneiro. “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós Ignoramos alguma…

despertou interesse de buscar soluções para melhorar a dignidade, a educação e proteção aos adolescentes em situação de risco social para livrá-los da ação de marginalização a qual são submetidos devido à condição em que se encontram. Contudo tenho também em vista uma atitude cidadã e um querer “fazer pedagógico”. Esta visão vai de encontro ao estudo realizado em São Paulo, capital, por Maria Stela Santos Graciani que tem o título de doutora em educação, pedagoga e mestra em Ciências…

e II, que sem os quais, não poderia realizar este trabalho. Aos meus parentes, amigos e aos Profissionais da Educação, em especial, à Drª Andrezza Maria Batista do Nascimento Tavares que me ajudou durante toda a minha caminhada acadêmica, como também ao meu orientador Profº.Esp.Marcos Torres Carneiro. “Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós Ignoramos alguma…