De Acordo Com A Web Aula 4 Existem Alguns Dos Pontos A S

| |Recursos Didáticos no EAD |Profa. Dra. Maria Aparecida José | | | |Semestre |Data da aula |Data final para entrega: | | | |PÓS-GRADUAÇÃO em EAD |26/06/2010 |21/07/2010 | | |

meu lado, principalmente aos meu filhos Amanda Souza Vendramini, Rodrigo Souza Vendramini e ao meu bebezinho que estimulou-me a fazer este estudo Arthur Henrique Souza Vendramini que hoje está com quatro aninhos(a idade principal do projeto entre 4 e 5 aninhos).Aos meus país Adélia de Souza e Vanderlei de Souza, a minha sogra Inez Brandão vendramini e ao meu companheiro Aguinaldo Vendramini. Agradeço á todos meus professores da faculdade e aos amigos que juntos vivemos momentos…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO JOÃO JOVIANO DE MEDEIROS NETO USO EDUCACIONAL DE FERRAMENTAS WEB 2.0: POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO DEPUTADO DARCY MARINHO EM TOCANTINÓPOLIS – TO PALMAS – TO 2012 João Joviano de Medeiros Neto USO EDUCACIONAL DE FERRAMENTAS WEB 2.0: POSSIBILIDADES DE UTILIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO CENTRO DE ENSINO MÉDIO DARCY MARINHO EM TOCANTINÓPOLIS – TO.…

DESENVOLVIMENTO e APLICAÇÕES WEB Profª. Cida Atum CONTEÚDO Apresentação 1 INTRODUÇÃO O que é PHP? Pra que serve o PHP? Como Funciona o PHP? EXERCÍCIOS PROPOSTOS 2 COMO INSTALAR O EASYPHP 3 CONFIGURANDO O EASYPHP 4 PROGRAMANDO O PHP 5 VARIÁVEIS E CONSTANTES As Variáveis Atribuições Conversões Explícitas Tipos Primitivos Constantes EXERCÍCIOS PROPOSTOS 6 OPERADORES Operadores aritméticos Operadores de incremento/decremento Pré-incremento e pós-incremento…

F A B I A N O C O E L H O S A N T O S , C P F : 9 7 4 2 8 7 7 9 3 9 1 CURSO ON-LINE – NOÇÕES DE INFORMÁTICA (TEORIA E EXERCÍCIOS) FOCO: POLÍCIA FEDERAL (TODOS OS CARGOS) – BANCA: CESPE PROFESSORA: PATRÍCIA LIMA QUINTÃO Aula 2 – Conceito de protocolos, World Wide Web, organização de informação para uso na Internet, acesso à distância a computadores, transferência de informação e arquivos, aplicativos de áudio, vídeo, multimídia. Conceitos de proteção e segurança. Olá, amigos!

DOCUMENTOS 21 4. ENVIO DE DOCUMENTOS I 26 5. ENVIO DE DOCUMENTOS II 30 6. PROCESSAMENTO GRÁFICO I 37 7. PROCESSAMENTO GRÁFICO II 48 8. PROCESSAMENTO GRÁFICO III 62 9. PROCESSAMENTO GRÁFICO IV 67 10. MONTANDO UMA REVISTA 73 11. MONTANDO UMA REVISTA II 82 12. MONTANDO UMA REVISTA III 93 13. DOCUMENTOS PARA WEB 100 14. CRIANDO UM CURRÍCULO 108 15. FORMULÁRIOS 113 PRODUÇÃO DE DOCUMENTOS PROFISSIONAIS AULA 01 …

tecnologias surgindo a cada dia, fica cada vez mais difícil defini-las, organizá-las e monitorá-las, devido á velocidade de mudanças. Estamos seguindo para uma nova era, um momento de transição entre a Web2.0 e a Web3.0. A Web3.0 ou Web semântica nada mais é do que uma Web com toda sua informação organizada para que não somente os seres humanos possam entendêlas, mas principalmente as máquinas, pois serão elas que farão as tarefas que hoje nós fazemos manualmente. As redes vêm…

PATRÍCIA LIMA QUINTÃO AULA 0 – APRESENTAÇÃO DO CURSO – NOÇÕES DE INFORMÁTICA Olá queridos (as) amigos (as), meus cumprimentos! Força, garra, motivação e persistência a todos!! Sinto-me muito motivada por iniciar aqui no Ponto esta nova edição do curso de Noções de Informática (em Teoria e Exercícios Comentados) que tem como foco prepará-los para o certame do DETRAN-SP. Serão ao todo 06 aulas, além desta aula demonstrativa, em que teremos resumos teóricos contemplando os pontos que…

LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Cronograma das atividades para implantação do curso 1 Quadro 2 – Composição do custo total do curso 16 Quadro 3 – Mapa de atividades 19 Quadro 4 – Matriz de Design Instrucional da atividade 3 22 Quadro 5 – Matriz de Design Instrucional da atividade 6 24 Quadro 6 – Teorias pedagógicas 29 SUMÁRIO Introdução 10 1.1 Dados Gerais do Projeto 11

reação mesmo. É até normal o redator pensar principalmente no conteúdo (ideias), para depois revisar a forma (gramática). É até aconselhável escrever primeiramente com o coração, para depois, então, fazer a revisão do texto. Só que, mesmo assim, alguns errinhos podem passar, não? Mas, há outra questão: a dificuldade que é saber como escrever todas as palavras da língua portuguesa. Se ainda houver um dicionário por perto, isso pode ajudar! Em tudo o que eu faço, eu procuro…