Ddp Aula 8

GERÊNCIA DE FORMAÇÃO GERAL CURSO DE ELETRÔNICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA KAROLINE ROSE RODRIGUES SANTOS MARIA LUÍZA VIEIRA REIS MACEIÓ-ALAGOAS 2012 INSTITUTO

Como funciona a pilha de Daniell e sua relação com a eletrólise Resultados e discussões RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Eletrólise com utilização da Pilha de Daniell Diana Botti Nº 06 Ivan Willian Nº 12 Laura Lima N°16 Nathali Antero

funcionamento é menor. O que acontece? O ácido do limão consegue arrancar elétrons de um metal ( o prego ou o colchete) e esse elétron é atraído pela moeda, criando uma corrente elétrica, suficiente para acender o LED. Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Sobre a tendência das substâncias em receber ou doar elétrons, formando íons e culminando na criação de corrente e outros fenômenos elétricos. O princípio de funcionamento de uma pilha. Como construir…

Departamento de Física Física Geral B – Prof. Dr. Ricardo Luiz Viana Aula 8: Pára-raios e Eletricidade atmosférica Benjamin Franklin (* Boston, 1706, Pennsylvania, 1790) é um dos pais fundadores dos Estados Unidos. Foi empresário, político, diplomata, cientista e inventor, entre inúmeras outras atividades. A partir de 1749, após uma bem-sucedida carreira no ramo gráfico, começou a pesquisar a eletricidade. Vimos na Aula 1 como ele distinguia cargas elétricas negativas e positivas. Em junho

Introdução: Este trabalho irá observar o comportamento de alguns dispositivos elétricos abordados experimentalmente em sala de aula, tais como: Resistores Ohmicos, Sensores Termicos (NTC e PTC), Resistores não Ohmicos e diodos. E tratar as principais diferenças e semelhanças entre o funcionamento destes dispositivos. Teoria: Potencial, Corrente e Resistencia Elétrica Efeito Joule Leis de Ohm Variação da Resistividade com a Temperatura Potencia Semicondutores Associação De Resistores

----------------------------------------------------------------------------Anexos ---------------------------------------------------------------------------------04 04 05 05 07 09 11 11 3 Introdução Foi realizado no dia 19/03/12, durante a aula de Física Geral e Experimental III, ministrada pelo Professor Augusto Costa, no laboratório de Física, da Universidade do Estado do Pará, o experimento Lei de Ohm, utilizando-se materiais como, amperímetro e fonte de alimentação cc entre…

Universidade Federal do Paraná Setor de Ciências Exatas Departamento de Física Física Geral B – Prof. Dr. Ricardo Luiz Viana Aula 12: Corrente elétrica Georg Simon Ohm (* 16 Março 1789 em Erlangen, Alemanha; + 6 de julho de 1854 em Munich, Alemanha): estudou na Universidades de Erlangen, embora a maior parte da sua formação veio de forma auto-didática. Em 1817 ele começou a lecionar em uma escola de Koln, onde continuou seus estudos no bem-equipado laboratório de Física lá…

Sumário 1. Introdução Aula Laboratorial de Circuitos Elétricos 2 2. Desenvolvimento 2 2.1 Osciloscópio 2 2.2 Gerador de Funções 2 2.3 Procedimentos Experimentais 3 2.4 Materiais Utilizados 4 2.5 Resultados Experimentais 4 3.Conclusão 7 Bibliografia 8 1. Introdução Aula Laboratorial de Circuitos Elétricos O experimento visa avaliar a conceituação teórica a cerca do equipamento de medição Osciloscópio digital o qual é…

Professor: Dr. Sérgio Berleze Horário da Aula: Quarta-feira 9:30 h Elementos Ôhmicos e Não Ôhmicos Domingues, H. C; Oliveira, P.V; Tambani, P.C. Universidade Federal do Paraná Centro Politécnico – Jd. das Américas – 81531-990 – Curitiba – PR - Brasil e-mail: hellend@ufpr.br Resumo. Neste trabalho foi estudado o comportamento de alguns dispositivos ( resistor, diodo e lâmpada ) através…

e o maior um amperímetro, visto que está em série. b) Req = 8 + (20 em paralelo com 30) ⇒ Req = 20 Ω 1 / X = 1/20 + 1 / 30 ⇒ x = 12 Ω i = U / R = 100 / 20 = 5A. A leitura do amperímetro é 5A. U = R i = 8.5 = 40 V A leitura do voltímetro é 40V. 2. No circuito abaixo, a leitura do Voltímetro são 8 V. CALCULE a resistência interna do gerador Resolução 6 em paralelo com 3 dão 2, mais dois são 4 Ω no total. Se 4 Ω ficam com 8 V, os 2 V que faltam para completar os 10 V do…