Ddp Aula 2

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Nº 08 ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES 1- INTRODUÇÃO TEÓRICA O presente experimento, abordando o tema associação de resistores, se deu sob a orientação e supervisão do professor, no dia 19/11/13. A aula teve como foco o estudo da associação dos resistores, isto é, quando dois ou mais resistores são associados em série ou em paralelo, de forma que se consiga um nível de resistência que em muitas vezes não é possível alcançar por meio de apenas um resistor. Os resistores

FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE FÍSICA INSTRUMENTAL Marabá 2013 RELATÓRIO AULA PRÁTICA DE FÍSICA INSTRUMENTAL Acadêmicos: Ana Karina Martins Oliveira - 271304 Anthony Matheus C. de Sousa - 269229 Claudia Teles Amorim - 269377 Caio Eduardo Kamila Fonseca de Miranda – 269130 Orientador: Prof. Walter

grandezas relacionadas com o campo de conhecimento em eletricidade. Aula 1 Técnico em Eletromecânica - Agosto de 2009 Prof. Dr. Emerson S. Serafim 1 CONTEÚDO Eletrostática: Átomo-Lei das cargas-Coulomb-Carga elementar-Campo Eletrostático-Linhas de força-Diferença de Potencial; Eletrodinâmica: Corrente Elétrica-Sentido da corrente-Circuito ElétricoPotência Elétrica-Resistência Elétrica. Prof. Dr. Emerson S. Serafim 2 1- ELETROSTÁTICA (Pg01-13) A…

DIFERENÇA DE POTENCIAL ELÉTRICO PROFº: RENNAN Frente: 04 Aula: 09 ITA:17/0507 (PE/SF/AC//CN) 01. PILHA de VOLTA Quando Alessandro Giuseppe Volta (1745 – 1827) era criança, causou preocupação à família, pois não aprendeu a falar antes dos quatro anos de idade. Esse atraso, porem, não o impediria de, já aos 14 anos, decidir ser físico. Nessa carreira, ele se interessaria enormemente pelos fenômenos elétricos. Em 1774, quando já professor de Física na Escola Superior, na cidade de…

capacitor (circuito RC). 2. REVISÃO TEÓRICA Um capacitor é um dispositivo útil para armazenar carga elétrica e energia, consistindo de dois condutores isolados um do outro. Um exemplo típico é o capacitor de placas paralelas. Ligando-se um capacitor à uma fonte de tensão contínua, por exemplo uma bateria, há transferência de carga de um condutor para o outro (através da bateria) até que a DDP entre os dois condutores devido às cargas iguais e opostas seja igual à DDP entre os…

Costa E-mails – profaelizete@gmail.com Aula 5.1 –Tema: Capacitores Capacitores 1. Capacitores ou Condensadores  Capacitores ou condensadores são elementos elétricos capazes de armazenar carga elétrica e, consequentemente, energia potencial elétrica.  Podem ser esféricos, cilíndricos ou planos, constituindo-se de dois condutores denominados armaduras que, ao serem eletrizados, armazenam cargas elétricas de mesmo valor absoluto, porém de sinais contrários. 2. Capacitor Plano É…

estão sujeitas à ação de forças elétricas, de atração e repulsão, gerando potencial elétrico. Neste experimento, achamos as linhas equipotenciais, medimos a ddp (diferença de potencial) de vários pontos situados entre duas placas, de duas superfícies diferentes, usando o aparelho multímetro, apresentado no relatório da aula passada. 2. Teoria Assim como a Terra tem um campo gravitacional, uma carga Q também tem um campo que pode influenciar as cargas de prova q nele colocadas. Desta forma,

GERÊNCIA DE FORMAÇÃO GERAL CURSO DE ELETRÔNICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA KAROLINE ROSE RODRIGUES SANTOS MARIA LUÍZA VIEIRA REIS MACEIÓ-ALAGOAS 2012 INSTITUTO

encontrará conceitos de carga elétrica, condutores e isolantes, circuito elétrico,resitência elétrica entre outros. Também neste material você tomará conhecimento de um importante resultado sobre medidas de resistências de condutores, através de uma aula em laboratório relatada por nós alunos, informando formas de ler a resistência elétrica dos resistores, citando também a utilização do aparelho chamado multímetro, utilizando para calcular tensão e corrente. Eletricidade…

complementação a um dos requisitos para a obtenção da Nota da Unidade I. Pau dos Ferros – RN Outubro – 2014 Índice 1. Resumo............................................................................................................ 04 2. Objetivos......................................................................................................... 05 3. Introdução Teórica........................................................................................ …