Estágios de piaget. (inclua todos as sub-divisões) deixe algumas linhas entre eles.

1) Escreva os nomes dos estágios de Piaget. (inclua TODOS as sub-divisões) deixe algumas linhas entre eles. 2) Agora, pesquise os livros mais adequados a cada estágio do desenvolvimento e os escreva. No mínimo de quatro livros para cada estágio e sub-divisões. Não conta os que você já leu. 3) Agora, entre em alguma livraria on-line e copie as capas dos livros pesquisados e cole ao lado de cada livro. 4) Agora, escreva o valor de cada livro, no respectivo livro. Some tudo. 5) Não; você não precisará comprá-los. 6) Agora coloque os livros em ordem na data em que foram escritos. 7) Preencha a seguinte lista de cada um dos livros. (não se prenda a desculpa de não tê-los lido, você pode achar ao menos um resumo de cada um deles na internet, o que convenhamos é até mais fácil...) Nome do Herói:_________. *Principais características:__________________________________________. *Dificuldade pela qual o herói passou:_______________________________________________________. Amigos ou parentes próximos do herói e suas características:_____________________________________ ____________________________________________________________ __________________________. Vilão da estória:____________. *Principais características:_______________________________________. *Moral da estória:____________________________________________________________ ___________. *Qual o Zeitgeist possível dessa…

em: 10 jan. 2002, 16:30:30. BERNSTEIN, Alberto. Vampiros emocionais: como lidar com pessoas que sugam você. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2001. COSTA, Maria Aída; JACCOUD, Vera; COSTA, Beatriz. MEB: uma história de muitos. Petrópolis: Vozes, 1986. 125 p. (Cadernos de Educação Popular, 10). HORTA, José Silvério Baía. Planejamento educacional. In: MENDES, Dumerval Trigueiro (Org.). Filosofia da Educação Brasileira. 3. ed. Rio de Janeiro: Civilização, 1999. p. 67-79. KOOGAN,…

REVISÃO DA LITERATURA {Letras maiúsculas – Arial ou TNR 12 – Negrito – Alinhado à esquerda} Um laboratório químico é um local onde são manipuladas as substâncias tóxicas, inflamáveis, corrosivas e etc. Para a execução de atividades e experimentos em um laboratório químico é necessário tomar ciência das normas básicas de segurança assim como o comportamento e as regras estabelecidas pelo professor. Em primeiro lugar deve-se tomar ciência das regras estabelecidas pelo…

em: 10 jan. 2002, 16:30:30. BERNSTEIN, Alberto. Vampiros emocionais: como lidar com pessoas que sugam você. 3. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2001. COSTA, Maria Aída; JACCOUD, Vera; COSTA, Beatriz. MEB: uma história de muitos. Petrópolis: Vozes, 1986. 125 p. (Cadernos de Educação Popular, 10). HORTA, José Silvério Baía. Planejamento educacional. In: MENDES, Dumerval Trigueiro (Org.). Filosofia da Educação Brasileira. 3. ed. Rio de Janeiro: Civilização, 1999. p. 67-79. KOOGAN,…

extraída de outra fonte. As duas principais formas de citação (NBR 10520) são a direta e a indireta e o sistema de chamada é autor/data. Citação Direta (literal)  cópia fiel do texto. Quando apresentar até 03 linhas colocar entre aspas no corpo do texto. a) de um só autor: Exemplos: Nesse sentido, Imbernón (1994, p. 22) propõe “um novo conceito de profissão e função docente que iguala a todos os que se dedicam à tarefa educativa” OU Dessa forma, propõem-se “um novo…

Literatura Infanto Juvenil Municpio______________________________________________________________ Alunos MATRCULANOME Realize a atividade abaixo individualmente ou em grupo de no mximo 5 alunos. Siga os seguintes passos 1) Escreva os nomes dos estgios de Piaget. (inclua TODOS as sub-divises) deixe algumas linhas entre eles. 2) Agora, pesquise os livros mais adequados a cada estgio do desenvolvimento e os escreva. No mnimo de quatro livros para cada estgio e sub-divises. No conta…

durante a investigação. Podemos, assim, antecipar cenários e criar um plano de trabalho. Isso permite ao pesquisador planejar e administrar cada etapa da investigação. Obs: a citação longa acima não está justificada e isso é um erro. OBSERVAÇÕES Quando o último nome do autor for escrito dentro do parêntese utilize caixa alta (letra maiúscula); Exemplo: Após uma citação escreva (PIAGET, 2010, p. 46); Quando o último nome do autor for escrito fora do parêntese utilize caixa baixa (letra…

................. 13 8.2.1 Citação indireta: ........................................................................................................ 13 8.2.2 Citação direta curta ................................................................................................... 15 8.2.3 Citação direta longa .................................................................................................. 16 8.2.4 Citação de citação…

................. 13 8.2.1 Citação indireta: ........................................................................................................ 13 8.2.2 Citação direta curta ................................................................................................... 15 8.2.3 Citação direta longa .................................................................................................. 16 8.2.4 Citação de citação…

trabalho experimental analisado nesse livro foi realizado na cidade de Buenos Aires durante os anos de 1974, 1975 e 1976. As pesquisadoras destacam logo no incio do livro que a atividade de ensinar a ler e a escrever continuava sendo, assim como ainda hoje, uma das tarefas mais especificamente escolares. Elas chamam a ateno para o fato de que, poca, um nmero muito significativo de crianas fracassava nos primeiros passos da alfabetizao. Mobilizadas por essa situao, as pesquisadoras…