regionalizacao

regional uma “morfologia da paisagem” que não se preocupava apenas com o único, o singular, mas também com a comparação dessas “paisagens individuais”, num “sentido corológico pleno, isto é, a ordenação de paisagens culturais”2. Apesar de suas divergências em relação ao enfoque regional, podemos afirmar que são pontos comuns entre os três autores: - - a importância dada ao específico, ao singular - aquilo que La Blache vai denominar de “personalidade geográfica” e Hartshorne de “diferenciação de áreas”; apesar de não serem partidários de um empirismo baseado na descrição simplista de características únicas, como muitos alegam, os três autores muito menos são defensores irrestritos de um racionalismo lógico-analítico3; o estudo integrador ou de “síntese” que permite perceber uma coesão/coerência interna à região, envolvendo as múltiplas dimensões do espaço geográfico, a começar pelas “humanas” e “naturais”.4 2 “A geografia regional é morfologia comparada, o processo de comparar paisagens individuais em relação com outras paisagens”. (SAUER, 1998 [1927]: 60) 3 . É curioso observar como os três autores propuseram métodos próprios, às vezes um tanto ecléticos, de análise regional, sem nunca, entretanto, cair no simplismo de um método exclusivamente empirista (embora num sentido geral este seja predominante) ou objetivo-racionalista. Sauer, por exemplo, ao mesmo tempo que defende um “método morfológico”, “empírico” (1998:30-31) de estudo da paisagem,…

INTEGRADORES ESTUDOS UBERLÂNDIA/MG institucional Prof. Esp. Sérgio Ricardo Bueno Diretor Geral Profª Esp. Susana dos Santos Teobaldo Coordenadora Acadêmica/Procuradora Institucional Profª Esp. Alzira Galvão Vieira Coordenadora dos cursos de Ciências Contábeis, Gestão Ambiental, Gestão Financeira e Sistemas de Informação Prof. Esp. Anderson Aparecido Rosa Coordenador dos cursos de Administração, Comércio Exterior, Logística, Marketing e Gestão de Recursos…

da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-­‐a as mudanças técnico-­‐científicas do processo produtivo. O IFRN, ao integrar a Educação Profissional ao Ensino Médio, inova …

recentemente, a construção de usinas de energia eólica com o intuito de aumentar a capacidade instalada de fornecimento de energia elétrica. Assim, no currículo dos cursos técnicos integrados, o Ensino Médio é concebido como última etapa da Educação Básica, articulado ao mundo do trabalho, da cultura, da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-a as mudanças…

........................... 69 4 – As Lojas de Conveniência................................................................. 4.1 – Select/Shell……………………………………………………………………………….. 70 73 4.2 – Hingry Tiger e Stop & Shop/Esso……………………………………………… 74 4.3 – BR Mania/Petrobrás........................................................... 76 4.4 – AM/PM/Ipiranga................................................................ 77 4.5 – Star Mart/Texaco………………………………………………………………………. 78 5 – A…

chegou a envolver 45 mil pessoas. O governo convocou as tropas do interior e 7 mil milicianos ocuparam a cidade. O ministro da Marinha enviou dois navios de guerra para o porto de Santos. A repressão era total sobre os trabalhadores. Num dos choques com a polícia, foi assassinado o operário sapateiro Antonio Martinez. Mais de 10 mil pessoas acompanharam o enterro. Em 1919, Constantino Castelani, um dos líderes da União Operária, foi morto por policiais quando discursava em frente a uma…

chegou a envolver 45 mil pessoas. O governo convocou as tropas do interior e 7 mil milicianos ocuparam a cidade. O ministro da Marinha enviou dois navios de guerra para o porto de Santos. A repressão era total sobre os trabalhadores. Num dos choques com a polícia, foi assassinado o operário sapateiro Antonio Martinez. Mais de 10 mil pessoas acompanharam o enterro. Em 1919, Constantino Castelani, um dos líderes da União Operária, foi morto por policiais quando discursava em frente a uma…

políticas da maioria das grandes empresas que estão aumentando seus investimentos na pesquisa mineral, na extração e no beneficiamento de minérios. Assim, no currículo dos cursos técnicos integrados, o Ensino Médio é concebido como última etapa da Educação Básica, articulado ao mundo do trabalho, da cultura, da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-a as…

na sociedade, transformando os direitos socialmente conquistados em benefícios. Isto, por sua vez, faz com que os indivíduos enxerguem apenas a face humanitária do Estado e se percebam nesse contexto, enquanto subalternos. Um exemplo disso, constitui-se na assistência social implementada no país, pois de acordo com Mestriner, esta política apresenta um caráter que reitera a culpabilização dos indivíduos pela sua condição de subalternidade. Assim, segundo a autora O sentido da…

Executar outras tarefas correlatas da mesma natureza e nível de complexidade. H) ECONOMISTA (CÓDIGO 108) Vagas: 4 (quatro) e formação de cadastro de reserva. Requisito de formação acadêmica: diploma, devidamente registrado, de bacharel em Economia, expedido por instituição de ensino superior reconhecida pelo Ministério da Educação e registro profissional no Conselho Regional de Economia. Descrição sumária das atividades: participar das atividades de nível superior de economia,…