livro de dadico

.. o l ivro d idático ainda tem uma presença marcante em sala de aula e, muita s vezes, como subs tituto do p rofessor quando deveria ser mai s um dos elementos de apoio ao traba lho docente. ...os conteúdos e métodos util izados pelo professor em sala de au la estariam na dependência dos conteúdos e métodos propo stos pelo livro d idático adotado. Muitos fatores têm contribu ído para que o l ivro d idático tenha esse papel de pro tagonista na sa la de aula. ... um livro que promete tudo pronto, tudo deta lhado, bastando mandar o aluno abr ir a página e fazer exer cícios, é uma a tração i rresistível. O l ivro didá tico não é um mero instrumento como qua lquer outro em sa la de aula e também não está desaparecendo diante dos modernos meios de comunicação. O que se questiona é a sua qualidade. Cla ro que existem as exceçõ es (RO MANATTO, 1987, p.85). A utili zação do livro didático por professore s e estudantes depende de mu itos fatores, como o reconheci me nto das funções pedagógicas que ele pode de se mpenhar. Lopes (2007) salienta que mesm o reconhecendo a dependência do professor em relação ao livro didático, admit e- se que os bon s livros didáticos são parte fundamen tal da qualidade da educação. P or outro lado, a autora reconhece…

obter resultados sobre países desenvolvidos, em desenvolvimento e subdesenvolvidos. 9.) Qual a política atual voltada para a solução de problemas em relação à miséria do povo brasileiro? R: Um governo que priorize os menos favorecidos, através de oportunidades de capacitação para o mercado de trabalho, e assim gerando uma renda digna. 10.) Na sua opinião, quais seriam as medidas efetivas que minimizariam essas questões? Qual o papel da educação nesse processo? R: Antes de…

questões sociais, atendendo ao interesse público e não na satisfação de interesses particulares que, conforme Moura (2001) fazem o ‘empresariamento’ da gestão urbana, transformandoa em uma cidade-mercadoria ou cidade-empresa, através da adoção dos princípios e das práticas do planejamento estratégico urbano.” (DOROCINSKI, 2007) Ao setor público cabe dupla função no que diz respeito à execução da gestão ambiental, além de normatizar, fiscalizar e acompanhar o desempenho dos…

Escolar podem ser revistos à luz da teoria histórico-cultural da Psicologia do Desenvolvimento e, assim, planejados com intencionalidade para uma proposição de atuação com foco nas relações desenvolvidas no seio das instituições sociais. Neste artigo, defende-se que a Psicologia Escolar deve atuar em contextos educativos formais e não formais junto aos seus atores, especialmente no que concerne às demandas contemporâneas de formação dos educadores sociais através de processos de mediação…

mais tarde o instituto universal brasileiro e assim firmou- se a EAD. A EAD é uma família de métodos e com pensamentos que de fatos podendo aprender e compreender, o fazer com eficiência na educação à distância. Os fundamentos da EAD, representam uma proposta de utilização de tecnologia de comunicação para otimização de uma aprendizagem significativa. Apoiada por diferentes matérias didáticas, Suportes e serviços tecnológicos e linguagens. Estrutura didática: Estar ultimamente…

São Paulo: Brasiliense, 1989. BOTARELLI, Alberto. O Psicólogo nas Políticas de Proteção Social: Uma análise dos sentidos e da práxis. Tese. (Doutorado em Psicologia Social). Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. 2008. BRONCKART, Jean-Paul. Atividade de Linguagem, Discurso e Desenvolvimento Humano. Tradução e organização Anna Rachel Machado e Maria de Lourdes Meirelles Matencio. Campinas, SP: Mercado das Letras, 2006. (Coleção Idéias sobre Linguagem) CHIZZOTTI, Antônio.…

disciplina obrigatória, optativa, Possibilidades de Atuação para o Licenciado em Psicologia nas Etecs PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2012, 32 (4), 972-985 974 Angelina Pandita-Pereira & Marie Claire Sekkel seja como conteúdo abrangido por outras disciplinas. Nas escolas estaduais de São Paulo, no campo do ensino médio propedêutico, essa disciplina foi gradativamente perdendo espaço, e, em 2008, foi abolida da matriz curricular pela Resolução SE nº 92/20072. Nesse mesmo Estado, os…

alteração na redação do inciso II, alínea 'a', do artigo 15 da Lei nº 9.249/95, por força da Lei nº 11.727/08, passou-se a exigir, para a aplicação do percentual reduzido, que 'a prestadora destes serviços seja organizada sob a forma de sociedade empresária e atenda às normas da Agência Nacional de Vigilância Sanitária - Anvisa'. 4. Hipótese em que a autora comprovou inserir-se na categoria de sociedade empresária somente a partir de 20-11-2011, conforme alteração contratual e inscrição…

652 ISSN: 1808-4281 ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, ANO 9, N.3, P. 648-663, 2° SEMESTRE DE 2009 http://www.revispsi.uerj.br/v9n3/artigos/pdf/v9n3a07.pdf Tendo essa discussão como pano de fundo, assume-se que a escola é o contexto principal de atuação do psicólogo escolar, apesar de não se configurar como o único, uma vez que atuações relevantes em Psicologia Escolar têm se desenvolvido em outros contextos educativos, como é o caso de creches (CAMPOS, 2001; SAYÃO; …

vinculados. Na verdade, o discurso de que o Estado transfere sua responsabilidade para instituições do “terceiro setor” traz um fator extremamente preocupante: o discurso de que a questão social está sendo cuidada. O que se observa no “terceiro setor” é que, não obstante a grande quantidade de recursos que circula nesse campo, a maioria das instituições funciona em condições precárias, com recursos escassos e sem garantia de continuidade de suas ações. E com a redução dos gastos…