PLANO D ESTAGIO II ANDREA

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANDREA MIRANDA RODRIGUES PLANO DE ESTÁGIO II Plano de estágio apresentado à disciplina de estágio curricular obrigatório II do 6º período do curso de Serviço Social da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR sob a supervisão da supervisora acadêmica: Sheila Sales Paiva Soares CRESS1927; 22º Região e supervisora de campo: Andreia Sousa Araújo, CRESS 1420; 22º Região. JOAQUIM PIRES – PI 2015 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANDREA FERREIRA MIRANDA PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II CENTRO DE REFERÊNCIA DA ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) Plano de estágio apresentado à disciplina de estágio curricular obrigatório II do 6º período do curso de Serviço Social da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR sob a supervisão da supervisora acadêmica: Sheila Sales Paiva Soares, CRESS 1927; 22º Região e supervisora de campo: Andreia Sousa Araújo, CRESS 1440; 22º Região. JOAQUIM PIRES – PI 2015 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO ............................................................................................................ 04 2. JUSTIFICATIVA .............................................................................................................. 05 3. OBJETIVOS ...................................................................................................................... 06 3.1 Objetivo Geral ..................................................

infinito), os sitemas de projeção classificam em: (a) sistema de projeção central (ou cônico); (b) sistema de projeção cilíndrico. GEOMETRIA DESCRITIVA Material elaborado por: Prof.ª Andrea Faria Andrade 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE EXPRESSÃO GRÁFICA Sistema de Projeções Cônico Este sistema de projeção é determinado pelo ponto C, centro de projeção (posição finita) e pelo plano de projeção . A figua F considerada é o triângulo ABC, cuja projeção sobre o plano…

dm cm mm 0,001 0,01 0,1 1 10 100 1000 0,0234 0,234 2,34 23,4 234 Profa. Andréa M. Cardoso 2.340 23.400 1 Definição RELAÇÃO ENTRE A MEDIDA DO DESENHO E A SUA CORRESPONDENTE DIMENSÃO REAL NUM OBJETO. Onde : E = escala D = medida no desenho R = medida real Desenho Técnico Profa. Andréa M. Cardoso Escalas usuais Construção Civil 1:50; 1:100; 1:200 Obras de Engenharia 1:500; 1:1000; 1:2000 Plantas de Cidade 1:2.000; 1:5.000; 1:10.000 Cartas do IBGE 1:10.000;…

encontrou? Durante todo o filme, existiu o modelo de uma líder autoritária, competente, perfeccionista, exigente, organizada, muito bem relacionada e conhecedora do mercado em que atua. As lideradas faziam o possível para acompanhar a linha de pensamento e raciocínio da líder e caso não fosse bom o suficiente para tal cargo, estavam fora. O paradigma encontrado é a personalidade inconfundível de Miranda, que necessitava de alguém que pensasse como ela para que agisse como ela, mais…

UFPR - Notas de Aula - Estabilidade de Taludes – Andrea Sell Dyminski NOÇÕES DE ESTABILIDADE DE TALUDES E CONTENÇÕES Profa. Andréa Sell Dyminski, Dr.Eng. asdymi@ufpr.br 1. Introdução Talude pode ser definido como uma superfície inclinada que delimita um maciço terroso ou rochoso. Pode-se dizer que é composto de: Crista ou Topo Talude i Superfície de Ruptura Pé Massa Escorregada 2. Significado Sócio-Econômico de Escorregamentos Cada vez mais, o estudo…

_________________________________________________________________________________________________________________________ 7) Com base nos nossos estudos sobre figuras geométricas. Pergunto: Quantas faces têm o cubo? [pic] A) 2 faces. B) 3 faces. C) 4 faces. D) 6 faces. 8) A figura a seguir representa uma sala de aula com as carteiras organizadas em fileiras e colunas. Observe as carteiras de Andrea e Juliana. [pic] Juliana esta sentada …

New Evidence on the State of Stress of the San Andreas Fault System Author(s): Mark D. Zoback, Mary Lou Zoback, Van S. Mount, John Suppe, Jerry P. Eaton, John H. Healy, David Oppenheimer, Paul Reasenberg, Lucile Jones, C. Barry Raleigh, Ivan G. Wong, Oona Scotti, Carl Wentworth Source: Science, New Series, Vol. 238, No. 4830 (Nov. 20, 1987), pp. 1105-1111 Published by: American Association for the Advancement of Science Stable URL: http://www.jstor.org/stable/1700849 Accessed: 14/01/2010…

mesma cor b) dois são roxos e dois são marrons c) três são roxos e um é marrom d) pelo menos um é marrom e) pelo menos um é roxo Cinco CDs de músicas de estilos diferentes (clássico, popular, sertanejo, rock e samba) encontram-se empilhados. O CD sertanejo está abaixo do clássico e acima do popular. O CD de samba está acima do rock e este está abaixo do sertanejo. Os CDs clássico e o sertanejo estão encostados um no outro, assim como o sertanejo e o rock. Então, pode-se afirmar que…

quadrante em que se encontra o alinhamento (Fig. 2.2). Figura 2.2 Topografia I Profa. Andréa Ritter Jelinek 9 Considerando-se a Fig. 2.3, por exemplo: Figura 2.3 ROA = 35º NE ROB = 35º SE ROC = 70º SW ROD = 20º NW Azimute é o ângulo formado entre o Norte e o alinhamento em questão. É medido a partir do Norte, no sentido horário, podendo variar de 0º a 360º. Considerando-se a Fig. 2.4, por exemplo: Figura 2.4 Topografia I Profa. Andréa Ritter Jelinek 10 AzOA = 35º AzOB =…

acertou? (A) 43% (B) 54% (C) 58% (D) 75% (E) 86% 3. (OBMEP 2014 - Nível 3) Cinco meninas não estão totalmente de acordo sobre a data da prova de Matemática. • Andrea diz que será em agosto, dia 16, segunda-feira; • Daniela diz que será em agosto, dia 16, terça-feira; • Fernanda diz que será em setembro, dia 17, terça-feira; • Patrícia diz que será em agosto, dia 17, segunda-feira; • Tatiane diz que será em setembro, dia 17, segunda-feira. Somente uma está certa, e as outras acertaram…