D A Ideia Central No Processo De Desenvolvimento De Uma O

contribuições da psicologia educacional para a formação docente, segundo Piletti (2008), relacione a coluna A com a Coluna B: 1. Compreensão do papel do professor ( ) Compreensão de suas necessidades, suas características individuais e seu desenvolvimento, nos aspectos físico, emocional, intelectual e social. O aluno não é um ser ideal, abstrato. É uma pessoa concreta, com preocupações e problemas, de­feitos e qualidades. É um ser em formação, que precisa ser compreen­dido pelo…

unidade dotada de autonomia e independência em relação a cada um dos seus componentes. c. Nas sociedades, a prioridade das decisões, sejam estas de cunho político ou mesmo social e econômico, cabe aos interesses individuais ao invés dos coletivos. d. A nação, diferentemente do Estado, é um conceito compreendido sob uma visão sociológica. e. Cada sociedade deve constituir e manter padrões de convivência que propiciem o exercício do poder social. Feedback da resposta: Resposta incorreta: C

em automóveis, e atingiu outras áreas da economia americana. • Coincidiu com a obra de Porter, Estudos – diamante da vantagem da competividade. Na qual o autor identificou a inovação e tecnologia como a base da vantagem da competividade, desenvolvimento dos excedentes do comércio. Inovação Tecnológica • Gestão da Tecnologia é um assunto complexo: • Universidades, governos, industria, pesquisa, tecnologia, negócios, produto, consumidores, aplicação. • A inovação…

considerados problemas de pesquisa: • aqueles que, para serem solucionados, b t i à l i d basta ir biblioteca. Problemas de conhecimento: • questões que decorrem da falta de prática. Problema na pesquisa a) Não há regras. Inicia-se com aquele documento preparatório respondido anteriormente. b) Comece a escrever perguntas, tudo o que você consiga perguntar (brainstorming). c) Crítica às perguntas. Problema na pesquisa d) Descarte as perguntas práticas que pedem soluções…

Cadeia alimentar. Escolher uma resposta. a. Cadeia alimentar. b. Biodiversidade. c. Biosfera. d. Biota. e. Equilíbrio sustentável Question 2: Resposta correta: uma aeronave brasileira. São considerados ecossistemas os seguintes exemplos, EXCETO: Escolher uma resposta. a. Os manguezais no litoral pernambucano. b. Uma aeronave brasileira. c. O Pantanal mato-grossense. d. O Rio Guaíba, em Porto Alegre. e. A Lagoa Rodrigo de Freitas, no Rio de Janeiro.…

A dissertação é uma exposição, discussão ou interpretação de uma determinada idéia. Pressupõe um exame crítico do assunto, lógica, raciocínio, clareza, coerência, objetividade na exposição, um planejamento de trabalho e uma habilidade de expressão. No discurso dissertativo propriamente dito, não se verifica, como na narração, progressão temporal entre as frases e, na maioria das vezes, o objeto da dissertação é abstraído do tempo e do espaço. Alguns pontos essenciais desse tipo de texto são:

16/05/2006 Disponível em: Publicado originalmente como DICAS nº 31Fonte: Instituto Pólis Autor: José Carlos Vaz/ Consultor: José Geraldo Simões Jr. Data de publicação: 1995 A degradação de áreas urbanas centrais é um fenômeno bastante comum em cidades que adquirem um porte grande ou mesmo médio. As áreas centrais começam a ser substituídas por outras regiões da cidade na função de centro de atração de investimentos e de consumo de setores mais abastados. Em algumas cidades, a própria…

individual no processo de produção?; • se há alterações na tecnologia e na divisão do trabalho: as relações baseiam-se no processo produtivo; ou na estrutura e valores da organização? (Texto sobre Relações sociais no trabalho no sistema corporativo) OBJETIVO da análise de texto: a) aprender a ler, a ver, a escolher o mais importante dentro do texto; b) reconhecer a organização e estrutura de uma obra ou texto; c) interpretar o texto, familiarizando-se com idéias, estilos,…

Princípios de uma comunicação eficaz  Veículos de redação administrativa  Correspondências com órgãos oficiais  Relatório  Currículo  Resumo  Tópico frasal  Parágrafo Funções da linguagem aplicadas à comunicação empresarial  No processo de comunicação, o receptor precisa entender o que o emissor quer dizer para dar a resposta esperada, o feedback feedback.  Conforme o objetivo que se tem com a comunicação, a linguagem desempenha uma função, seja informar, seja…

Da Experiência ao Aprendizado: a Prática Reflexiva como Recurso no Processo de Coaching de Executivos. Autoria: Germano Glufke Reis Resumo: A prática do coaching de executivos tem recebido atenção crescente nas organizações e é também de interesse em pesquisas acadêmicas, nas quais procura-se investigar resultados e implicações organizacionais, características do processo, além de possíveis modelos de intervenção. Freqüentemente, é possível observar uma influência significativa da…