Cuscopic

Clube da eletrônica Eletricidade Motores de indução e ligações Os motores elétricos são máquinas elétricas bastante simples cuja finalidade é converter a energia elétrica em energia mecânica, e com isso obter movimento. As máquinas elétricas podem ser classificadas como: Máquina de corrente continua – (Motores DC); Máquina síncrona – (geradores); e Máquina assíncrona – (motores de indução). A esse capítulo daremos uma atenção especial ao motor de indução trifásico de corrente alternada, que é o mais comum na industria, e as razões são varias, entre elas: Vantagens A energia é em sua grande maioria é produzida e distribuída em corrente alternada (AC); São mais simples e mais “baratos” que os motores de corrente continua; Não necessita que qualquer entreposto entre ele e a fonte de energia; Não há ligação elétrica ao rotor, não existindo, portanto, anéis e escovas como nos motores de corrente contínua; e A velocidade é determinada pela freqüência da fonte de energia, o que propicia excelentes condições para seu funcionamento a velocidades constantes. Porém, o motor de indução trifásico de corrente alternada não é feito somente de vantagens, mas também de desvantagens, entre elas: A eletrônica para controle de velocidade tem custo elevado; Instabilidade em operar com velocidades baixas; e A eletrônica para controle de posicionamento tem custo elevado. Características construtivas São constituídos basicamente de duas partes: Estator ⇒ é a…

Progamação da CUSCOPIC '**************************************************************** '* Name : PROJETO INTEGRADOR.BAS '* Author : WEB '* Notice : MECALOUCOS '* Date : 10/5/2012 '* Version : 1.0 '* Notes : ' Define oscilador do MCU DEFINE OSC 20 ' Define…

..................................................................... 54 4.2.1.2 Descrição ....................................................................................... 54 4.2.1.3 Listas de Peças e Custos ................................................................ 57 4.2.1.4 Desenhos ........................................................................................ 57 4.2.2 Hardware Desenvolvido…

..................... 20 2.1.5 VERSÕES DO BLUETOOTH ........................................................................................... 22 2.1.6 BLUETOOTH E SUAS APLICAÇÕES ............................................................................. 23 2.2 CONVERSOR BLUETOOTH/SERIAL ............................................................................ 25 2.2.1 CONFIGURAÇÃO DO CONVERSOR BLUETOOTH/SERIAL ..................................... 27 2.3 PLACA CUSCOPIC…

............................................................. 43 4.1.4 Desenho Mecânico .......................................................................................... 44 4.2 Hardware .......................................................................................................... 46 4.2.1 Plataforma de Desenvolvimento....................................................................... 46 4.2.1.1 Introdução…

.................................................. 38 4.1.3 Lista de peças e custos........................................................................................ 41 4.2 Hardware ............................................................................................................... 41 4.2.1 Plataforma de desenvolvimento.......................................................................... 41 4.2.1.1 4.2.1.2 4.2.1.2.1 4.2.1.2.2 4.2.1.2.3 4.2.1.3 Introdução…

Programação – Daniel Corteletti – Aula 2 – Parte II Página 1/4 ESTAÇÃO CUSCOPiC – Conhecendo o ambiente de trabalho Este documento visa descrever brevemente a estação didática CUSCOPiC. Ela foi desenvolvida com o intuito de minimizar custos e possibilitar ao aluno a montagem do próprio hardware de programação, facilitando o processo de aprendizagem através de uma atividade interdisciplinar e transdisciplinar. Trata-se de um projeto independente e livre desenvolvido por…

recolhimento de roupas automático quando o usuário for estender as roupas um dispositivo com um pedal poderá ser acionado para o motor afastar as roupas do varal assim ajudando o usuário do varal com o estendimento de roupas. Para os dois lados que o motor girar ele irá parar assim que o sensor de fim de curso for acionado. 2.2 Diagrama eletro-eletrônico Diagrama eletro-eletrônico feito com bases em ligações feitas durante as aulas e orientadas por professores esta…

trabalhar com o pic 1) Escolha um microcontrolador PIC para desenvolver seus projetos: Sugestão : microcontrolador 16F877A 2) Montar ou adquirir um gravador para microcontroladores PIC http://www.hamradioindia.org/circuits/feng.php http:www.edutecbauru.com.br/cursopic/aula11.htm http://www.lancos.com/prog.html 5 MICROCONTROLADORES Aula 02 – Microcontroladores Pic Comerciais: http://www.microgenios.com.br Mercado Livre: (www.mercadolivre.com) Picburner Pk2-usb…

Pontual, Organização. Preguiça. Futebol. 2. Quais são as suas expectativas em relação ao curso: Sair daqui com um bom conhecimento e ser um bom técnico. 3. O que eu quero depois de me formar: fazer faculdade. 4. Do que podes abrir mão para concluir o curso? Momentos de lazer. 5. Já tens um projeto de conclusão em mente? Não. 6. Se resposta 5 = sim: Descreva sua idéia sucintamente. Se resposta 5 = não: Descreva uma idéia sucintamente. Algo envolvendo robô 7. Você…