Curso de qualificação de gestores do sus

foi considerar a saúde com um direito de todos, sem privilégios ou barreiras a quem procurar o serviço. Ter uma visão mais ampla do que é saúde. Já que ter saúde não é simplesmente não estar doente. Com os SUS houve um maior compromisso do Estado, com políticas econômicas e sociais promovendo melhores condições de habitação, trabalhos educativos orientando a importância de uma melhor alimentação, a preocupação com o meio ambiente, melhoria nas escolas. Envolveu a pessoa na íntegra. Outro avanço foi garantir a magnitude do atendimento, desde vacinação até procedimentos mais complexos como um transplante. Regionalizar foi fundamental porque ninguém melhor do que o gestor local para saber as necessidades de sua população. Outro avanço foi permitir a participação da população através dos conselhos. Muitas vezes o gestor sozinho não tem voz ativa, e a população participando, cobrando, sugerindo conseguem muito. Acredito que um dos maiores desafios do SUS é mostrar a população a importância da cidadania, que eles devem participar em todos os âmbitos, não somente na saúde. Reivindicar seus direitos, não só individuais, mas principalmente coletivos. Outro desafio é a formação dos profissionais que atuam na área, trabalhar muito mais na prevenção, orientação, educação, não só em ações curativas. Outro grande desafio é instituir a descentralização no Brasil como um todo, porque cada região tem seu perfil, suas necessidades, deve se adequar fortalecendo o SUS em áreas…

da Saúde. Os caminhos percorridos desde então mostram que a saúde não é estática, mas sim, cheia de vida, entrelaçada nos meios em que o individuo esta, assim como pela constituição de seu ser biológico. “Os profissionais de saúde, os movimentos sociais e as organizações populares, políticos e autoridades públicas têm responsabilidades sobre as repercussões positivas ou negativas que as políticas públicas têm sobre a situação de saúde e as condições de vida.” (Buss, 2000) Precisamos…

Os dois principais desafios da atualidade na área educacional do país são a qualificação dos professores que atuam nas escolas de educação básica e a qualificação do quadro funcional atuante na gestão do Estado Brasileiro, nas várias instâncias administrativas. O Ministério da Educação está enfrentando o primeiro desafio através do Plano Nacional de Formação de Professores, que tem como objetivo qualificar mais de 300.000 professores em exercício nas escolas de ensino fundamental…

Comunicação Essa área temática compreende projetos nas seguintes linhas de ação, ou combinadas entre si:  comunicação social  mídia comunitária  comunicação escrita e eletrônica  produção e difusão de material educativo  televisão e rádio universitárias  capacitação e qualificação de recursos humanos e gestores de políticas públicas de comunicação social  cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área Cultura Essa…

diagnóstico de necessidade de capacitação, subsidiando a construção do Programa de Qualificação do Servidor para 2013, sob a orientação da Escola de Governo do Maranhão - EGMA. Nesse sentido, considerando a especial missão do Agente da Rede no papel de articulador e de interlocutor junto à EGMA, solicitamos sua participação ativa para desencadear, no ambiente interno da sua organização, processo de planejamento das ações de qualificação para 2013 através do mapeamento das demandas de…

prevê a oferta gratuita de cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) ou qualificação profissional, por meio da Bolsa-Formação Trabalhador, para pessoas inscritas ou em processo de inclusão no CadÚnico, com prioridade para os beneficiários do programa Bolsa Família e do Benefício de Prestação Continuada (BPC). Essa oferta de cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) para pessoas inscritas ou em processo de inclusão no CadÚnico, a que chamaremos de Pronatec – Brasil Sem Miséria…

Qualificação de Gestores do SUS na Paraíba Caderno do estudante/gestor 1 Organizadores Islândia Mª Carvalho de Sousa Joselice da Silva Pinto Volmir José Brutscher Autores Edna Guedes Costa Fernando Rocha Lucena Lopes Islândia Mª Carvalho de Sousa Joselice da Silva Pinto Juliana Gonçalves Rebecca Cabral de Figueiredo Gomes Pereira Volmir José Brutscher Colaboração Maria do Desterro F. Diniz Catão Natália Gonçalves Lira Walderice M. de Melo João Pessoa,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE CURSO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS PAULO ROBERTO DE FREITAS BRAGA O PERFIL DOS GESTORES EM HOTELARIA: Um estudo em 5 hotéis de Fortaleza Fortaleza - Ce 2014 PAULO ROBERTO DE FREITAS BRAGA O PERFIL DOS GESTORES EM HOTELARIA: Um estudo em 5 hotéis de Fortaleza Monografia de conclusão da disciplina Monografia de Graduação I, apresentada à Universidade Estadual do Ceará (UECE), Centro de Estudos Sociais Aplicados, Curso em…

INTERDISCIPLINAR – INDIVIDUAL” Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Contabilidade Geral, Matemática Financeira, Comportamento Organizacional, Estatística, Teoria Ecomômica e Metodologia Científica Prof. Vania Silva, Régis Garcia, Helenara R. Sampaio, Mônica Silva, Marcelo Viegas, Regina Malassise e Rodrigo…

questionamentos que permeiam o surgimento da possibilidade de atuação do Pedagogo em espaços não escolares à luz de novos olhares e construídos através das discussões em sala de aula, leitura de textos e realização de pesquisas, em articulação com outras disciplinas do curso de Pedagogia. A pesquisa realizada pelos componentes do grupo conta com uma rica fonte de informações obtida a partir de entrevistas realizadas com gestores ligados à Educação, que podem ou não atuar em…