Curso De Matematica Projeto De Intervenção

10 / 2011 1. IDENTIFICAÇÃO NOME DO BOLSISTA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: EDVANIA DE ALMEIDA GOMES | CURSO: MATEMÁTICA | CAMPUS: DEDC-X | TÍTULO DO PROJETO: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA – PIBID | NOME DO BOLSISTA DE SUPERVISÃO: CLOVIS LISBOA DOS SANTOS JÚNIOR | 2. RELATÓRIO DESCRITIVO Começamos este mês de Outubro com amplas perspectivas em relação ao Projeto, foi dada continuidade ao conteúdo abordado no mês anterior Juro: Simples e Composto,…

AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RR 2010 ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso…

Introdução Este trabalho é um TCM (Trabalho de Conclusão de Modulo), que tem por objetivo preparar os alunos para construção posterior de um TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Mais que isso, o TCM acompanha na integra o Projeto Integrador, relatando as partes desenvolvidas. Também possui como objetivo introduzir as normas da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), estudo de caso e colocar em pratica os ensinamentos desenvolvidos nas aulas de: Comunicação Empresarial (Estudos de

Ciências Contábeis. Módulos Projeto Integrador Competências Profissionais Unidades Curriculares Recursos Necessários Básico/ Fundamental Projeto Integrador - Desenvolvimento de um Plano de Negócios com bases comerciais, financeiras e produtivas. Capacitar o aluno no desenvolvimento de apresentações objetivas e concisas, nas formas escrita e falada. Comunicação Empresarial Sala de Aula Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos para elaboração de propostas de intervenção solidária…

Professora supervisora do estágio: Leide Laura Paiva Nome da diretora da instituição cedente: Laylen Cristina cordeiro Santana Período do estágio supervisionado IV: Julho a Novembro de 2013 Total de horas: 100 h Professores de matemática: Eder Vicente de S. Silva/Inara B. de Moraes Nascimento Professores de ciências: Leondiniz da Silva Guimarães/Simone Cícera de F. Santos SUMÁRIO…

1 LENILSON MENEZES DE CARVALHO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II RELATÓRIO DE INCLUSÃO DIGITAL Relatório apresentado como parte obrigatória da Verificação Semestral da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II, oferecida no Curso de Licenciatura em Computação, turma 5.LCN-A, da FAA. Orientador: Wender Antonio Silva BOA VISTA - RR 2011 2 Índice 1. Objetivos ..................................................................................................

EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Diretoria de Integração de Redes da Educação Profissional e Tecnológica Coordenação-Geral de Projetos de Fortalecimento e Acompanhamento aos Sistemas Públicos de EPT Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Núcleo de Tecnologias Educacionais e Educação a Distância CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS NÍVEIS BÁSICO E TÉCNICO Relatório de Prática de Ensino I PATRICK NASSUR…

METODOLOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA PRESENTE NO COTIDIANO POR MEIO DE GRÁFICOS E TABELAS Artigo científico apresentado ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Metodologia Inovadora no Ensino da Matemática. Prof. Orientador: Scheila Regina Krüger Lino JOINVILLE JUNHO 2008 1 FOLHA DE APROVAÇÃO ADEMILSON TEIXEIRA MARCIANE GAMBETA METODOLOGIA DE PROJETOS NO ENSINO DA…

PROJETO OFICINA DE JOGOS DE MATEMÁTICA JUSTIFICATIVA Sabemos que o ser humano tem percepção das coisas que o cercam, é observador, criativo e por esse motivo sentimos a necessidade de abranger esse conhecimento. O jogo pode significar para o aluno uma experiência de real importância: a de entrar no mundo do conhecimento, de construir respostas por meio do trabalho que integre o lúdico, o simbólico e o operacional, muitas vezes sem se dar conta. Esta intervenção mostra…

Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cacoal/RO 2013 PATRICIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientadora: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Francieli Araujo Tutor de sala: Regina…