Curriculum Escolar Pronto

pôs a caminhar.” Paulo Freire RESUMO Este trabalho teve como objetivo de formação da Universidade Federal de Mato grosso e do Programa de Pós-graduação Lato Senso em Coordenação Pedagógica. O papel do Coordenador e muito importante no ambiente escolar, pois para exercer essa função e precisa esta devidamente preparada com uma boa formação. Assim foi indispensável à realização deste curso, para obtermos mais aperfeiçoamento do ensino e aprendizagem. Para realização deste trabalho foram…

paradigmas avaliativos educacionais, entre tantas outras reflexões emergentes. Segundo Gohn, in FRIGOTTO, 2002: "O conceito de educação é visto de forma ampliada; ele não se restringe aos processos de ensino-aprendizagem no interior das unidades escolares formais. Processos de aprendizagem e novas concepções emergem advindas de processos gerados no cotidiano do mundo da vida, dos processos interativos e comunicacionais dos homens e das mulheres, no dia-a-dia, para resolverem seus…

tecnológica, reforma do ensino técnico Os autores do presente texto dedicam-se há vários anos ao estudo das políticas educacionais, com base em um enfoque tripartite que inclui a questão curricular, a formação de professores e a gestão da educação escolar. Esse enfoque integrado possibilita a visão de um mesmo objeto de estudo – a política educacional – de forma mais abrangente e totalizadora, numa perspectiva de avaliação crítica da mesma. Assim, a temática que se propõe discutir nessa…

tecnológica, reforma do ensino técnico Os autores do presente texto dedicam-se há vários anos ao estudo das políticas educacionais, com base em um enfoque tripartite que inclui a questão curricular, a formação de professores e a gestão da educação escolar. Esse enfoque integrado possibilita a visão de um mesmo objeto de estudo – a política educacional – de forma mais abrangente e totalizadora, numa perspectiva de avaliação crítica da mesma. Assim, a temática que se propõe discutir…

PREPARAÇÃO DE UM “CURRICULUM VITAE” ATRAENTE Lembre-se sempre que o “CV” é uma importante peça de “propaganda ”. Ele é uma ferramenta suplementar ao processo de busca de novas opções de carreira. É o complemento ideal do programa de contatos pessoais, por telefone, reuniões ou entrevistas. Nunca (ou quase nunca) deve ser encaminhado isoladamente. Existe uma tendência humana para evitar o constrangimento de sentir-se rejeitado. Assim, algumas pessoas tentam conduzir seu processo de…

1. Na sua opinião, o que faz mais sentido, dizer que um empreendedor nasce pronto ou que um empreendedor é formado por um ambiente favorável ao seu desenvolvimento? Por que? Fundamente seu ponto de vista. Acredito que empreendedorismo não é necessariamente nato mais sim algo que precisa ser descoberto e desenvolvido pela pessoa, precisa é saber despertar o desejo em cada um, ou seja é algo que se ensina, e quanto mais cedo, melhor, utilizando técnicas que provocam o uso dessas competências e

educação libertadora, currículo. A STUDY ABOUT THE CONTRIBUTION OF PAULO FREIRE TO THE CRITICAL CONSTRUCTION OF CURRICULUM ABSTRACT: The present paper addresses a study about the concepts and principles that underpin Freirean pedagogy and their contribution to curriculum issues, with the perspective of pointing out elements to guide the elaboration of curriculum proposals and pedagogical practices which have an emancipatory character and are ethically…

PROJETO VOAR MAIS ALTO 3. Finalidade: Disponibilizar um recurso de acesso a informações utilizando a tecnologia ADSL(velox), manutenção geral de microcomputadores, vendas de peças de computador, recarga de celular, bebidas, doces, lanches prontos, controles, papelaria. 4. Objetivo Geral: Disponibilizar um ambiente confortável e agradável para a comunidade local e turistas, contribuindo para o aumento do número de pessoas com acesso à informação, utilizando à internet como…

espaços escolares. Este artigo pretende discutir o currículo como ferramenta de conhecimento no âmbito da diversidade cultural assim como o silenciamento e negação das culturas no currículo. Repensar a questão curricular pressupõe o estabelecimento de novos paradigmas na educação. Paradigmas que auxiliem na compreensão do currículo como conhecimento e como proposta de trabalho voltada para a eliminação de qualquer tipo de discriminação por parte de educadores e educandos nos espaços…

INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo fazer uma analise reflexiva sobre os conhecimentos adquiridos através das disciplinas estudadas nesse semestre como: Política e gestão nos espaços educativos, Currículo conhecimento e cultura escolar, Tecnologia em educação e Pesquisa em educação. Constatando mudanças e transformações ao longo da história da educação, enfatizando conceitos relevantes apresentadas em cada uma das disciplinas com relação a função da gestão docente.