Curriculos Um Grande Desafio Para O Professor

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................4 2.1 DIVERSIDADE NA ESCOLA – UM DESAFIO AO PROFESSOR. 4 2.1.1 O Desafio da Formação de Professores............................................................ 6 2.1.1.1 Educação em Direitos Humanos ................................................................... 6 3 CONCLUSÃO .................................

I FÓRUM NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, NO BRASIL. 2 RELATÓRIO 1. Introdução Nos dias 04 e 05 de junho de 2004, a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM – realizou seu I “I FÓRUM NACIONAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA SOBRE CURRÍCULOS DE MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA, NO BRASIL”, no Auditório do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Pontifícia Universidade…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E COORDENADORES PEDAGÓGICOS DO ENSINO MÉDIO ATIVIDADE DESAFIOS PARA O ENSINO MÉDIO CADERNO 1 – ETAPA I Escola: SRE: Nome: MASP: ORIENTADOR DE ESTUDO: Dentre os vários problemas que existem no Ensino Médio podemos destacar o currículo fragmentado, descontextualizado, ausência de programas sociais e de um sistema de ensino adequado a cada realidade cultural. Existem inúmeros problemas identificados no ensino médio, o que acarreta em baixa qualidade

FACULDADE IGUAÇU ESAP – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação Flávio da Silva Soares Leidinalva Loiola Marinéia Anália de Lima Roberto Marques Viana Visão dos Professores sobre a Prática Inclusiva Monografia apresentada à coordenação do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação – ESAP / Faculdade Iguaçu, como parte dos requisitos para a obtenção do titulo de Especialista em Atendimentos às Necessidades Educacionais Especiais. Orientadora: Eliane Campos…

a escola e ser inserida no processo de alfabetização já trás muitos conhecimentos para a leitura e a escrita precisa ser inserida em contextos significativos, ter acesso ao código e também contar com o apoio e orientação do seu professor. Os alunos necessitam de desafios bem como de estratégias de leitura por isso deve ser de diferentes gêneros textuais como: quadrinhos, charges, tirinhas, revista, jornais, livros, ou inseridas conforme a progressão do seu contexto. A ação de ler…

MINETTO, Maria de Fátima. Currículo na educação inclusiva: entendendo esse desafio. 2ª ed. ver. atual. ampl. Curitiba: Ipbex, 2008; p. 55-89. O texto irá tratar do currículo flexível e da organização de uma escola inclusiva, em que, num primeiro momento, a autora afirma que a organização de uma escola inclusiva se dá por meio de seu currículo e da estruturação do seu projeto político pedagógico (PPP), devendo este caracterizar e identificar a escola e corresponder ao pensamento daqueles…

Ciências Vol. 7 No 3, 2007 Abordagem temática: desafios na educação de jovens e adultos1 2 Thematic approach: challenges faced during the learning process of young and adult students Cristiane Muenchen Programa de Pós-Graduação Educação Científica e Tecnológica Universidade Federal de Santa Catarina crismuenchen@yahoo.com.br Décio Auler Departamento de Metodologia do Ensino Universidade Federal de Santa Maria auler@ce.ufsm.br Resumo São apresentados desafios a serem enfrentados no…

importância para o processo educativo, bem como os desafios para o professor diante de estabelecer as melhores condições para favorecer o desenvolvimento integral das crianças e dos jovens, requerem naturalmente a comunicação e cooperação entre escola e família. Contudo, infelizmente esta situação nem sempre se verifica muitas vezes por dificuldades de comunicação entre a família e a escola, ou por falta de preparação e formação dos professores ou interesse por parte das famílias. sendo esse uns

UNIVERSITÁRIO UNINTER CURRÍCULO ESCOLAR RIO NEGRO 2013 DISCIPLINA: CURRÍCULO ESCOLAR O currículo é um conjunto de todo o processo vivido na escola, seja do processo de ensino-aprendizagem, da atividade prática da escola, facilitando assim a gestão escolar. A escola e o currículo caminham juntos porque a escola é baseada no currículo. As escolas estão respondendo de várias maneiras a novos desafios impostos pelas…

PROJOVEM URBANO: O CURRÍCULO, O PPI E A PRÁTICA DOCENTE no município de Itupiranga. Áurea do Nascimento Itupiranga/2011 Resumo: A experiência do Projovem frente à prática pedagógica de especialista e professor orientador, constitui-se temas chaves para uma abordagem analítica do programa, tendo em vista as demandas advindas desse fazer pedagógico em sala de aula e nas atividades de integração; Para tanto, procuramos compreender o ProJovem Urbano numa perspectiva genealógica das…