Curriculo Disciplinaridade Interdisciplinaridades

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E CIÊNCIAS DO DESPORTO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA JULIANI ALVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE PROFISSIONAIS DA SAÚDE PARA O BENEFÍCIO DO TRATAMENTO DA REABILITATIVO DA DOENÇA ATEROSCLERÓTICA CORONÁRIA Porto Alegre 2006 JULIANI ALVES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE PROFISSIONAIS DA SAÚDE PARA O BENEFÍCIO DO TRATAMENTO DA REABILITATIVO DA DOENÇA ATEROSCLERÓTICA CORONÁRIA Trabalho de Conclusão…

discussão com palestrantes da Universidade e externos a ela, com o objetivo de subsidiar a comunidade na reflexão e aprofundamento a respeito da concepção de homem, sociedade, mundo, educação/escola (concepção de aprendizagem e desenvolvimento, currículo, avaliação). Durante todo o processo de discussão e implementação do Projeto Político-Pedagógico, a Equipe de Governo nº 5 - Resgate Histórico, realizou pesquisas documentais, entrevistas e coleta de materiais fotográficos com o objetivo…

ENSINO DE MATEMÁTICA 9 3. 2 ASPECTOS QUE LEVAM AO DEFICIT DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA 13 3.3 RESSIGNIFICAÇÃO DO MODELO EDUCACIONAL VIGENTE 18 3.3.1, O CONTRUTIVISMO, A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E AS MUDANÇAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL 18 3.3.2 INTERDISCIPLINARIDADE COMO FATOR DE CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO 25 4. METODOLOGIA 30 5. RESULTADOS 31 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 34 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 37 1. INTRODUÇÃO A presente monografia apresenta aos professores e…

urgente do contexto atual devido às ameaças à sobrevivência humana ocasionadas pela crise dos sistemas naturais e urbanos. Entretanto, como aplicar a Educação Ambiental, quais são as possibilidades, limitações e dificuldades de sua inserção no currículo escolar formal, são alguns dos questionamentos a serem considerados. Surgida em um cenário de crise, a questão envolve muitos equívocos. Pádua, Tabanez e Souza (2003) apontam que muitas ações de Educação Ambiental podem estar carentes…

Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja) – Ensino Médio; Didática e currículo: planejamento participativo, planejamento da escola ou projeto político-pedagógico, projeto de curso, planejamento de ensino ou disciplina, plano de aula, componentes de um plano, sequências didáticas e sequência de conteúdo, organização de conteúdos, teorias e práticas curriculares, currículo integrado, interdisciplinaridade; Avaliação da aprendizagem escolar; Teorias da aprendizagem;…

que venham contribuir para formação de sua cidadania. O projeto fará uma abordagem sobre a cidade de Quixadá, destacando os aspectos históricos, econômicos, sociais e culturais. Isso se dará de forma multidisciplinar entre as áreas que compõem o currículo educacional em consonância com a realidade dos alunos e da comunidade valorizando o saber e a cultura local. 2 JUSTIFICATIVA A escolha do tema deu-se pela importância de um conhecimento mais abrangente sobre o município de Quixadá,…

pleno da cidadania de forma crítica e participativa; • Desenvolver ações através de projetos pedagógicos que promovam o protagonismo juvenil e inserção de todos os alunos nas atividades pedagógicas; • Promover a iniciação científica e a interdisciplinaridade; Nessa/ Na perspectiva, o processo educativo favorece o desenvolvimento da autonomia, ao mesmo tempo em que atende a objetivos sociais, a escola é, portanto, privilegiadamente um espaço social de promoção da saúde.…

consequente criação de uma legislação ambiental e seu desdobramento para a educação ambiental. A partir daí lança-se os olhares para a questão ambiental dentro da esfera de ensino formal no Brasil, norteia a educação ambiental pelos conceitos de interdisciplinaridade e transversalidade, faz-se necessário então relacionar os conceitos de educação ambiental produzido ao longo da história. A partir de onde começa uma aproximação com a ciência geográfica e seus focos de abordagem,…

formação específica, guiando-se pelas coordenadas pedagógico-didáticas. Entretanto, contrariamente a essa expectativa, [...] predominou nelas a preocupação com o domínio dos conhecimentos a serem transmitidos nas escolas de primeiras letras. O currículo dessas escolas era constituído pelas mesmas matérias ensinadas nas escolas de primeiras letras. Portanto, o que se pressupunha era que os professores deveriam ter o domínio daqueles conteúdos que lhes caberia transmitir às crianças,…

1987) 6 Resumo A partir do entendimento que os currículos não são fins, mas meios para o desenvolvimento de competências, a busca por práticas pedagógicas que promovam a construção social de aprendizagens significativas e úteis para o desempenho produtivo, em uma dimensão real, passa a nortear as reflexões no âmbito educacional. Os princípios que regem a concepção de currículos por competência, flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização, favorecem a elaboração,…