Curiosidades Sobre Nova Ortografia

contexto, expressar sentimentos, idéias e opiniões, relatar acontecimentos, expor o que sabe sobre temas estudados. • Interagir com materiais diversificados de leitura, experimentando os modos de decodificação, seleção, antecipação, inferência e verificação para a etapa. • Recontar histórias conhecidas, recuperando características da linguagem do texto. • Utilizar o conhecimento já construído sobre a escrita alfabética para ler e escrever textos de alguns gêneros previstos para a…

Interpretação e Produção de Texto Marque a alternativa correta de acordo com o enunciado 1- Leia o título: Morangos mofados. O título provoca uma estratégia de leitura. Que estratégia é essa? ( )O leitor levanta hipótese sobre o assunto do texto. ( )O título remete o leitor a um título da literatura brasileira. ( )O leitor levanta as informações principais do texto. ( )Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor. ( )O leitor compreendeu o texto. 2- Os textos

contação de história com temas que despertassem o interesse das crianças, incentivando-as a ouvir e interpretar de forma significativa. O trabalho foi desenvolvido com uma proposta construtivista, utilizando diferentes métodos já que não há consenso sobre a melhor metodologia para se alfabetizar, respeitando os diversos estilos e ritmos de aprendizagem de cada criança. Palavras-Chave: leitura – escrita – oralidade ABSTRACT The study aimed to develop a pedagogical intervention…

confrontando com a dramatização do que seria a atitude mais adequada para o momento. - Trabalho em parceria com a professora Soraya de Ensino Religioso, procurando desenvolver assuntos sobre valorização à vida, amor ao próximo, estímulo aos bons sentimentos e atitudes... - Conversas informais (rodinha) para refletir sobre situações que surgem em aula ou temas abordados em textos, buscando soluções no grupo e valorizando a participação e o comprometimento de todos. - Atividades em…

Revista Comunicando, v.1, n.1, Dezembro, 2012 OS DISCURSOS SOBRE O ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM TÍTULOS DE NOTÍCIAS PORTUGUESAS E BRASILEIRAS Michelly Santos de Carvalho* Universidade do Minho (Portugal) michellyscarvalho@gmail.com Laerte Magalhães* Universidade Federal do Piauí (Brasil) flaertejm@gmail.com Resumo: Este estudo pretende fazer uma análise comparativa dos discursos dos títulos das notícias dos jornais Folha de São Paulo (Brasil) e Público…

torcidas organizadas e seus gritos de guerra. • Eleição da melhor coreografia da música (Eu te amo meu Brasil). • Slide curiosidades da Copa. • Concurso de melhor poesia de Copa. • Competição "torta na cara" sobre curiosidades da Copa do Mundo • Sorteio de times e seus devidos oponentes • Despedida - Comes e bebes . . OBJETIVO GERAL: Refletir criticamente sobre o evento da copa 2014, analisando os seus benefícios e consequências para a população brasileira.…

de recreação. Nessa educação, a Biblioteca Escolar é compreendida como sendo da mais alta relevância. Mais adiante com a expansão do mercado editorial aberto para a rede escolar tivemos o fortalecimento de uma nova geração de escritores para crianças e jovens com uma produção literária nova abundante e diversificada que passou a andar lado a lado com os livros didáticos. Nesse momento também a escola se abre aos gêneros não escolares como o jornal a revista e os quadrinhos. A orientação…

Dificuldade acentuada na leitura. ESCRITA: Grafia: Preensão adequada do lápis. A folha verticalmente em direção ao corpo, determinando adequada sinergia articular. V. é canhoto e apresenta bastante habilidade no uso da mão esquerda. (recorte). Ortografia: Na prova do Inventário Alfabético consegue identificar a maioria das letras com lentidão efetuando a troca do N pelo M – G pelo P – T pelo F – A pelo O, se confunde ao escrever palavras acrescentando letras. Ao solicitar que ordenasse…

trava-línguas, quadrinhos, poemas, canções de roda, adivinhas. Procedimentos Didáticos: Devemos escolher atividades que despertem o gosto pela leitura, de modo que haja interação com livros infantis e atividades que as crianças possam ler e discutir sobre o que foi lido. Adequados para trabalhar à base alfabética e ortográfica, por serem de fácil memorização.As lendas, as fábulas e os contos são textos-bases de referência e desencadeadores de outras atividades presentes nessa…

emissor/receptor. Assim, enfatiza-se que a bagagem cultural do leitor é fundamental para uma leitura eficaz e para melhor entendimento do texto, uma vez que ele utiliza seu conhecimento de mundo e seu conhecimento de texto para construir uma interpretação sobre o que lê. Apresentare-mos, neste trabalho, algumas concepções de gêneros textuais, tipologias e algumas modalidades discursivas que constituem as estruturas e as funções sociais (narrativas, discursivas, argumentativas)…