Cultura Um Conceito Antropologico Referencia Bibliografica

...... 7 Considerações finais ........................................................ 8 Referências ........................................................................ 9 “O que é etnocentrismo”, por Patrícia de Almeida de Paula [1] A obra “O que é etnocentrismo” nos proporciona uma fácil e agradável leitura quanto as questões que envolvem a antropologia, com uma grande ênfase ao conceito do etnocentrismo, de modo a permitir uma análise das principais formas pela qual…

Laboratório de Práticas Integradas Professoras: Maria Clotilde Pires Bastos Suzanir Fernanda Maia Ceres – GO Abril/2012 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata das relações entre cultura e desenvolvimento dos quilombolas que surgiram a partir de fortes manifestações de reação contra a escravidão, tornando-se uma comunidade com costumes, princípios, crenças, religiosidade e educação, as quais eram socialmente organizadas com líderes

Referência Bibliográfica: LARAIA, Roque de Barros,2001, Cultura: um conceito antropológico. 14 ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.. PRIMEIRA PARTE Laria traz á luz, tudo um esboço teórico acerca do desenvolvimento do conceito de cultura, desde os iluministas até os autores modernos e procura demonstrar como a cultura influencia o comportamento social e diversifica enormemente a humanidade, apesar de sua comprovada unidade biológica. Destaca ainda o papel de antropologia, como…

....................7 3 A ESTATÍTICA E SUA IMPORTANCIA PARA TOMADA DE DECISÕES.........7 4 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL NO CONTEXTO LABORAL.............7 5 OS ASPECTOS CULTURAIS E O COMPORTAMENTO HUMANO ...................8 5.1 ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS OU CULTURAIS........................................8. 5.2 ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS.................................................................9 5.3 ASPECTOS BIOLÓGICOS OU FISIOLÓGICOS..............................................9

postulados evolucionistas eram benquistos por intelectuais da época, apesar de desconsiderarem que cada sociedade possuía suas próprias etapas evolutivas. Em contrapartida, os anti-evolucionistas evitavam comparações entre culturas para justificar etapas evolutivas. Consideravam cada cultura a partir de seu contexto especifico (PELTO, 1984). Para além do contexto evolutivo, um dos responsáveis pela mudança nessa maneira de compreender a diversidade cultural humana foi Michel de Montaigne…

BRANCO PEDRO HENRIQUE MENEZES VIEIRA RESUMO Este artigo pretende discutir a importância da cultura para a sociedade e o indivíduo, isto é, a importância das associações culturais no processo de divulgação cultural e inclusão social. Para tanto, utilizar-se-á o exemplo da Casa de Música de Ouro Branco. O objetivo é mostrar como as associações culturais contribuem para a divulgação da cultura e para a inclusão das pessoas. Além disso, pretende-se demonstrar como a música pode…

BACHARELADO EM TEOLOGIA Disciplina: Fundamentos Antropológicos e Filosóficos da Religião Tutor: Jairo da Mota Bastos RA: 1165751 Aluno(a): Taísa Cristina Sibinelli de Oliveira Turma: DGTE 1501 CAP6N Unidade: Terceira semana (ciclo 1) Atividade... Produza um texto destacando os aspectos positivos e negativos sobre o Iluminismo. Explicite as contribuições da ilustração religiosa na libertação dos pressupostos míticos e mágicos da fé. Iluminismo x Religião O…

disciplina tutoriaonline@unip.br O contato ocorre através do endereço eletrônico acima. Atenciosamente, Universidade Paulista Caro aluno, Aqui você inicia seu programa de estudos online. Seja bem vindo! Nesta disciplina o eixo é a compreensão da cultura como construtora do comportamento coletivo humano, vista através da Antropologia. O desafio que se coloca é confrontar o conhecimento da ciência antropológica com idéias muito comuns em nosso dia-a-dia que sequer percebemos, e que…

.....................................05 2.2 Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação......................................06 2.3 Fundamentos Filosóficos da Educação.......................................................08 2.4 Pesquisa e Prática Profissional – Relação Escola-Comunidade.................10 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................12 REFERÊNCIAS.................................................................

A INTERPRETAÇÃO DAS CULTURAS FORTALEZA 2013 MÁRCIA EUGÊNIA DE S. D. FEITOSA A INTERPRETAÇÃO DAS CULTURAS Resenha da disciplina de Antropologia do curso