Cultura Segundo Os Filosofos

A CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DE IMMANUEL KANT PARA O ÂMBITO JURÍDICO Autora: Flaviane Canavez Alves Orientador: Msc. Fábio Abreu dos Passos Resumo O presente artigo mostrará quem foi o filósofo Immanuel Kant e quais foram suas contribuições nos âmbitos filosófico e jurídico. Mostrará o caminho percorrido por esse para alcançar como se formula o conhecimento científico, através de seu estudo sobre os juízos; juízo analítico, juízo sintético e juízo sintético a priori (formulado a partir da

números: 02,25 série 2º ano L, turno noite referente ao segundo bimestre São Paulo 2013 INTRODUÇÃO O trabalho tem o objetivo de informar o conceito de alienação segundo o filosofo Karl Marx, ressaltar o significado de alienação moral e social e destacar as ideias dos filósofos: Theodor Adorno e Max Horkheimer sobre alienação e industria cultural. a) CONCEITO DE ALIENAÇÃO SEGUNDO KARL MARX O conceito de alienação é…

EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA Mário Alighiero Manacorda Na Grécia encontramos aspectos da educação do antigo Egito. O processo educativo segundo as classes sociais são: para as classes governantes uma das escolas visando preparar as tarefas do poder; para os produtores governados nenhuma escola inicialmente, mas só um treinamento no trabalho. Para as classes excluídas e oprimidas, sem arte, nenhuma escola e nenhum treinamento. 1- Duas educações arcaicas “Educação homérica:…

históricos. Culto, inculto: cultura ‘’Pedro é muito culto, conhece varias línguas, entende de arte e de literatura’. ‘’Não creio que a cultura francesa ou alemã sejam superiores à brasileira. Você acha que há alguma coisa superior à nossa música popular?’’ Essas frases e muitas outras que fazem parte do nosso dia-a-dia indicam que empregamos a palavra cultura em sentidos muito diferentes e, por vezes, contraditórios. Vemos, assim, que passar da natureza à cultura quando falamos dos…

da Grécia antiga, os poetas é que eram os educadores da cidade, e através das declamações dos poemas, se passava a historia dos seus ancestrais, e os filósofos queriam ter essa influencia na educação da cidade, pois a filosofia tinha uma forte ligação com a política, e a melhor maneira de forma os cidadãos bons comprometido com a pólis porque segundo SOARES (2002) diz: “A Filosofia é filha da pólis e, em conseqüência, a Filosofia é a Política, de modo que, na impossibilidade de se…

com a formação ética e espiritual do homem virtuoso, em formas de leis que regem toda a Polis Grega, com isso sintetiza um ideal de educação clássica. Palavras-chave: (1) educação, (2) Platão, (3) virtude, (4) formação, (5) polis, (6) ideal, (7) filósofo. Introdução O presente trabalho tem por objetivo de defender a idéia da educação em Platão, levando em consideração alguns pontos-de-vista filosóficos, tais como: os conceitos da educação na polis, eudaimonia, Aretê e justiça. Demonstrando que

surgiu também a CIÊNCIA. “Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil; se não se deixar guiar pela submissão às ideias dominantes e aos poderes estabelecidos for útil; se buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil; se conhecer o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na política por útil; se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja…

distintivos. Isto levanta dois problemas filosoficamente interessantes: 1) como é que a ciência evolui? 2) Dá-se essa evolução de acordo com critérios objetivos? O propósito deste texto é conhecer a resposta a estas duas questões dada por dois importantes filósofos da ciência do século XX, Karl Popper e Thomas Kuhn. Álvaro Nunes, 2014 O empirismo de David Hume David Hume nasceu a 26 de abril de 1711, em Edimburgo, numa família de pequenos proprietários rurais. A família pretendia que…

Filosofia significa investigar os fundamentos de nossa própria cultura, nos impondo, por sua vez, a necessidade de irmos ao que consideramos fonte inspiradora de nosso patrimônio intelectual: a história daquilo a que podemos com plena consciência chamar cultura só começa com os gregos insistimos em apontar que a história do pensamento filosófico, que se inicia com o povo grego, por volta do séc. VII a.C. constitui as bases de nossa própria cultura, ou seja, configura o nosso ponto de…

época de uma sociedade, os homens colocam para si mesmos diante do que é novo e ainda não foi compreendido. Tem uma história: as respostas, as soluções e as novas perguntas que os filósofos de uma época oferecem tornam-se saberes adquiridos que outros filósofos prosseguem ou tornam-se novos problemas que outros filósofos tentam resolver. 2) Inicia-se com as Epístolas de São Paulo e o Evangelho de São João e termina no século VIII, quando teve início a Filosofia medieval. A…