Critica Ao Iluminismo Da Escola De Frankfurt

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO ESCOLA DE FRANKFURT I São Paulo 2012 Evelyn Correia Fabio Nalon Cortez Felipe Silva Flávio Araújo Milena Ribeiro Paulo César de Oliveira Radyjia Oliveira Tatiana Gomes TEORIAS DA COMUNICAÇÃO ESCOLA DE FRANKFURT I Professor Rogério Pelizzari São Paulo 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. HISTÓRICO DA ESCOLA DE FRANKFURT 5 2. MAX HORKHEIMER (1985-1973) 6 3. THEODOR

prevalece no capitalismo contemporâneo após a queda do Muro de Berlim e a consequente crise das ideologias que dominaram o século XX. O uso do termo se tornou corrente embora haja controvérsias quanto ao seu significado e a sua pertinência. Algumas escolas de pensamento tem-na como o fundamento do alegado esgotamento do movimento modernista, que dominou aestética e a cultura até final do século XX, substituindo, assim, a modernidade. Outros, por sua vez, afirmam que a pós-modernidade…

Apresenta a evolução do processo histórico até a atualidade. Demonstrando seus primeiros fundamentos, que contribuem para o conhecimento científico por meio do racionalismo de Descartes, do empirismo junto da física newtoniana. Logo após, define o iluminismo e o conhecimento, relacionando e comparando com os pensadores principais para o estudo do conhecimento: D.Hume, kant e G.F.Hegel. Em sequência nos apresenta: a emergência das Ciências Humanas dentre a construção de novas…

constrói uma crítica à postura descrita por ele como “apocalíptica”, entre as quais destaca principalmente a assumida pela Escola de Frankfurt, na qual Theodor Wiesengrund Adorno e Max Horkheimer são integrantes e, avançam com o conceito de “indústria cultural” para se referirem à mercantilização da cultura, fruto do desenvolvimento dos media, da tecnologia e da capacidade de reprodução e seriação. Palavras chaves: Cultura de massa, Indústria Cultural, Meios de comunicação, Escola de…

A ESCOLA DE FRANKFURT (PARTE 1) “No sentido mais amplo do progresso do pensamento, o esclarecimento tem perseguido sempre o objetivo de livrar os homens do medo e de investi-los na posição de senhores. Mas a terra totalmente esclarecida resplandece sob o signo de uma calamidade triunfal [...]”. (T. Adorno; M. Horkheimer. Dialética do Esclarecimento). Crítica à razão Origens: Kierkegaard (1813-1885) e Nietzche (1844-1900). Filosofia: Fenomenologia. Fenomenologia Do grego fenômeno

1. INTRODUÇÃO Escola de frankfurt é o nome dado ao grupo de pensadores alemães do instituto de pesquisas sociais de frankfurt, fundado na década de 1920. Sua produção ficou conhecida como teoria crítica. Entre eles destacaram-se Theodor Adorno, Max Horkheimer, Erich Fromm, Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Jurgen Habermas. Dos quais, neste trabalho, iremos analizar os pensamentos dos últimos três. Apesar de haver grandes diferenças de pensamento entre esses autores

currículo, a partir de vários autores e estudos que abordam a origem do campo do currículo, passando pelas teorias tradicionais, críticas e pós-críticas, tratando também introdutoriamente cada uma das perspectivas, como os principais conceitos e definições que as mesmas enfatizam. Fazendo análises sobre as teorias do currículo, desde sua origem até as teorias pós-criticas, e a contribuição das mesmas nos estudos sobre o currículo e as suas implicações na formação da subjetividade e da…

integrada da vida humana e social." (FONTE: www.sociologos.org.br) PRINCIPAIS SOCIOLOGOS Emile Durkheim: Emile Durkheim é considerado um dos pais da sociologia moderna, sendo fundador da escola francesa. Seu método combina a pesquisa empírica com a teoria sociológica. Este sociólogo é amplamente reconhecido por ser um dos principais teóricos do conceito de coesão social. Forneceu definições acerca do que seria normal e do…

história do homem.” Introdução Este trabalho tem por objetivo discutir alguns pontos da filosofia da história de dois autores da chamada Escola de Frankfurt, Theodor Adorno e Max Horkheimer, que junto com outros pensadores foram responsáveis pela criação de um corpo teórico muito vasto e heterogêneo em ciências humanas, chamado tradicionalmente de Teoria Crítica da Sociedade. Estes dois autores, em conjunto com outros como, por exemplo, Herbert Marcuse, Erich Fromm, Friedrich…

Theodor Ludwig Wiesengrund Adorno, conhecido mundialmente por Theodor Adorno, foi um filósofo, sociólogo e musicólogo alemão, um dos intelectuais da escola de Frankfurt, bem como Max Horkheimer, Walter Benjamin e Jürgen Habermas. Em Frankfurt estudou musicologia, psicologia, sociologia e filosofia. Por ser judeu, foi perseguido durante o período da 2ª Guerra Mundial, refugiou-se, então, na Suíça e nos Estados Unidos, neste concluiu suas pesquisas sociais…