Critica Ao Documentario Uma Verdade Inconveniente

ditadura e o governo tentava acabar, principalmente, com o movimento de guerrilhas na cidade e no campo. O AI-13, por exemplo, decretado pela junta militar, criou a pena de banimento do território nacional, aplicável a todo brasileiro que "se torne inconveniente, nocivo ou perigoso à segurança nacional". O AI-14 chegou a estabelecer a pena de morte para os casos de "guerra externa, psicológica adversa, ou revolucionária ou subversiva". Mas Fausto (1999) lembra que a pena de morte nunca…

defesa de todos. (C)) No documento, requeiro o direito de fazer parte da comissão; se eu não satisfizer as exigências, pouca coisa me aprazerá no curto prazo. (D) Tomara que seja ele quem medie a discussão, pois quando for exibido o documentário que inclue cenas de protestos ele conseguirá que se refreem os ânimos. (E) Não se trata de discutir valores que se equivalham, ou não; trata-se de que é inaceitável ele só vir quando bem querer.…

e a exposição durava de 90 segundos a dois minutos. Deste modo ele conseguiu que os tempos de exposição sofressem uma redução drástica. Mas do que qualquer outro, foi esse invento o responsável pela imediata popularização do daguerreótipo e , na verdade, da fotografia.Agora em termos práticos, ainda não se chegara à invenção certa, pois até então se obtinha apenas um positivo, ou seja, uma única fotografia.Inventou uma câmera de bronze que tirava fotos circulares, de 9 centímetros de diâmetro.

indivíduo expressar suas opiniões sobre aquilo que o afeta. É fundamental o envolvimento da família e da comunidade na discussão do conteúdo da mídia, como é indispensável a discussão pelas escolas dos efeitos da mídia. A formação de uma mentalidade crítica constitui condição fundamental para a reeducação da mídia. Sem essa consciência, não será possível desenvolver a capacidade de discernir e de perceber o sentido de uma mensagem. Por outro lado, desenvolver nos alunos a…

códices astecas, que são imagens de cerimônias complexas, acompanhadas de anotações em forma de símbolos chamados glifos. Os Maias desenvolveram os hieróglifos, que mais parecem obras de arte em miniatura, encerradas em pequenos quadrados. Na verdade, são unidades de escrita extremamente elaboradas, um dos cinco sistemas independentes que se conhece para transcrever a linguagem falada. Esses hieróglifos eram utilizados como meio de registros. Percebeu-se que em cada cidade…

apresente problemas tanto nos pressupostos teóricos como referentes à escolha dos conteúdos. O objetivo do ensino fica restrito, uma vez que a adaptação forçada das questões ambientais em livros didáticos não objetiva uma compreensão processual e crítica, preservando assim, um discurso da Geografia Tradicional. Infelizmente, ainda é possível perceber a grande presença da memorização na avaliação do ensino de Geografia, mesmo nas abordagens mais avançadas. Segundo os PCNs, isso pode…

descrever a Bíblia. Até alguns anos atrás, havia um adesivo de pára-choque de carro que dizia: D’us disse isto, creia nisto e se vire com isto. Deplorável adesivo. Mas, na verdade, conhecer o que D’us disse, e o que ele quer, ou quis dizer com isto, são duas histórias diferentes. Já que não temos os manuscritos originais, na verdade, ninguém pode ter certeza absoluta do que realmente eles continham, e, então, ninguém pode ter certeza absoluta do que D’us quis dizer. Para se certificar…

abaixo com aquilo que indicam ( ) define, classifica, enumera, argumenta; ( ) incita, busca levar a; ( ) afirma, nega, acredita, duvida; ( ) aborda, trata de; ( ) enfatiza, ressalta a. Posicionamento do autor em relação à sua cren a na verdade do que é dito; b. Indicação do conteúdo geral; c. Organização das idéias do texto; d. Indicação de relevância de uma idéia do texto; e. Ação do autor em relação ao leitor. SUMARIZAÇÃO A sumarização é um processo essencial…

resposta que integra parte das nossas informações. Para entender o significado do texto o leitor tem de elaborar uma interpretação global ao longo de sua leitura. A leitura é o meio de que dispomos para adquirir informações e desenvolver reflexões criticas sobre a realidade. Na frente dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. E as respostas dependerão dos seguintes pontos de vista. A…

advir". O mestre Marçal Justen Filho[6] versa precisamente sobre os motivos que levam a dispensa da licitação: "a dispensa de licitação verifica-se em situações em que, embora viável competição entre particulares, a licitação afigura-se inconveniente ao interesse público. (...). Muitas vezes, sabe-se de antemão que a relação custo-benefício será desequilibrada. Os custos necessários à licitação ultrapassarão benefícios que dela poderão advir." Para a professora…