Atps

autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Cristiane Yae Mi Imamura Faculdade Anhanguera de Valinhos CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas – 4ª Série – Programação Orientada a Objetos Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Desenvolver algoritmos e programas.  Tomar decisões e saber implementá-las. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  Organizar-se, previamente, em equipes de participantes conforme orientação do professor.  Entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da…

Neste caso, o salário bruto será calculado da seguinte forma: a. Calcule o valor de cada hora extra dividindo o salário por 160. b. O valor bruto do salário será o número de horas trabalhadas no mês multiplicado pelo valor da hora calculado. 3. Descontar o IRRF (Imposto de Renda Retido na Fonte). O imposto de renda é calculado da seguinte forma: a. Caso o salário seja inferior a R$ 1.499,15, o imposto é zero. b. Caso o salário esteja no intervalo de R$ 1.499,16 até R$ 2.246,75, o…

e o autoaprendizado.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre…

grupos de até 4 alunos para a execução desse desafio. É importante que os grupos não se alterem para elaboração de cada etapa. ETAPA № 1  Aula-tema: Conceitos de orientação a objetos: classes e objetos; atributos e comportamentos. Definição da tecnologia Java e estrutura da linguagem. Implementação de classes e instanciação de objetos. Esta atividade é importante para que você compreenda os conceitos básicos da programação orientada a objetos, por meio da análise de requisitos do…

certos atributos podem ser compartilhados entre todas as instâncias de uma classe e que é possível definir métodos que não precisam de instâncias para que sejam executados. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Leiam o texto e faça as atividades a seguir. Como as hospitalidades e quartos oferecidos aos turistas têm o mesmo padrão, os moradores decidiram estabelecer o mesmo valor de diária. Sabendo-se disso, modifique o programa da…

objetos no livro texto da disciplina. Passo 2 (Equipe) Fazer uma classe para representar o aluguel de um quarto (dica: armazene as informações de data e horário de entrada e saída separadas, ou seja, um campo inteiro para o dia de entrada, um campo inteiro para o mês de entrada, um campo inteiro para o ano de entrada, um campo inteiro para o horário de entrada etc.). Esta classe deve conter métodos para calcular o número de diárias e o valor a ser pago pelo locatário. Passo 3…

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I - PIM I Curso Superior de Gestão de Processos Gerenciais São Caetano do Sul 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superior Gestão de Processos Gerenciais PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I PIM I Curso Superior de Gestão de Processos Gerenciais Integrantes do grupo Nome: Natália…

disciplina. Passo 2 (Equipe) Fazer uma classe para representar o aluguel de um quarto (dica: armazene as informações de data e horário de entrada e saída separadas, ou seja, um campo inteiro para o dia de entrada, um campo inteiro para o mês de entrada, um campo inteiro para o ano de entrada, um campo inteiro para o horário de entrada etc.). Esta classe deve conter métodos para calcular o número de diárias e o valor a ser pago pelo locatário. Passo 3 (Equipe) Utilizar a…

herança). Esta atividade é importante para que você revise os conceitos básicos da programação orientada a objetos que serão necessários ao longo da disciplina. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. P ASSO 1 Faça o desenvolvimento das classes para representar o conceito de colaborador, celetista e pessoa jurídica. Os colaboradores possuem informações de nome, endereço, telefone. Os celetistas, além das informações de colaborador, também possuem o número do …

completos e didáticos sobre vários tipos de chá existentes no mundo. Tradução do inglês para português lusitano. "Chá", de Jane Pettigrew, publicado pela Nobel, em português brasileiro. Trata-se de versão resumida do "Guia do Chá" da mesma autora. É básico e recomendável para quem está se iniciando como gourmet de chás, mas o formato comprido e estreito do livro é um pouco incômodo. "Tea in the East", de Carole Manchester, publicado pela William Morrow & Co. Edição de luxo com…