Crise Da Grécia Segundo A Visão

Medieval Século IX A igreja controlava e mantinha a educação; Objetivava a formação do homem de fé; Cuidava primeiramente da salvação da alma e da vida eterna; Sua prática pedagogica era fundamentada na visão teocêntrica; Criação da Companhia de Jesus. Educação no Renascimento Século XV e XVI Educar segundo as novas concepções de homem tornar-se uma exigência; Rejeitava a autoridade dogmática, porém ainda era hierarquizada; Privilegiava as altas camadas da sociedade (nobres e…

declarando que Marx estava errado e que, embora tenha tido algumas percepções de como funciona o capitalismo, fracassou em ver o dinamismo do sistema capitalista e sua capacidade de se recuperar das crises e ir em frente? No entanto, alguns anos depois, enquanto o sistema mergulha na mais séria crise da história, de vez em quando se ouve comentaristas declarando que Marx estava certo. O mais recente é um artigo publicado por Time magazine ontem, intitulado A Vingança de Marx: Como a Luta…

organização ou até mesmo gestão. Neste sentido, na Grécia Antiga a economia era o ramo do conhecimento que cuidava da administração da comunidade doméstica, indo desde aspectos micro relacionados ao oikos até aspectos macro relacionados à Pólis (cidade, campo ou território). Convém ressaltar, entretanto, em que pese alguns poucos autores insistirem que Xenofontes (430-355 a.C.) e Aristóteles (384-322 a.C.) teriam sido os autores seminais desta ciência, que na Grécia Antiga não havia um…

comunidades primitivas a família é a base da organização social, mas nem todos os indivíduos compartilham da mesma visão de mundo e dos mesmos valores. II - Na antiguidade clássica o trabalho manual era realizado somente pelos escravos, enquanto os jovens, gregos aristocratas se ocupavam de atividades como a música, a arte e a retórica. III - Na sociedade moderna não existe uma visão de mundo definida. A modernidade é marcada pela ênfase no indivíduo, isto é, o homem é visto como…

CHARLES MICHEL SIMÕES Historia Geral “Roma, Grécia e Medo-Pérsia (Resumo Histórico e Foco em Religião) FTL – FACULDADE TEOLÓGICA DE LORENA INSTITUTO TEOLÓGICO “MISSIONÁRIO WALTER ESTEVÃO GOODBAND” LORENA – SP ABRIL 2013 CHARLES MICHEL SIMÕES Historia Geral

Introdução à ética na antiga Grécia Presentation Transcript 1. INTRODUÇÃO À ÉTICA OBJETIVOEstudar a ética no contexto da antiga Grécia. 2. INTRODUÇÃO À ÉTICA Origem dos estudos éticos Os estudos éticos surgem na Grécia antiga, tendo doispontos essenciais que colaboram, que possibilitam o seu surgimento como reflexão. O contexto da sociedade grega favoreceu para osurgimento de reflexões sistematizadas acerca da ética. 3. INTRODUÇÃO À ÉTICA O contexto da sociedade grega Uma pergunta…

sociedade, como por exemplo na peça O pagador de promessas, que foi inclusive transposta para as telas, ganhando inúmeros prêmios internacionais. 3 A TRAGÉDIA E SEU ASPECTO HISTÓRICO 3.1 A TRAGÉDIA GREGA O teatro dramático teve sua origem na Grécia antiga e caracteriza-se por apoiar na identificação que se estabelece entre o público e o espectador e o problema apresentado na ação encenada. No Grego ou aristotélico o espectador por empatia sofre a tensão, chegando ao desfecho,…

que vamos acumulando com o passar do tempo é chamado de senso comum, percorrendo um caminho que vai do hábito à tradição, passando de geração para geração, na tentativa de facilitar o nosso cotidiano. 3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo. Visão-de-mundo é o modo que cada indivíduo enxerga determinado assunto. São os conhecimentos produzidos do saber humano que, na maioria das vezes, são passados de geração para geração, causando uma reciclagem dos saberes. 4. Cite…

INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o conceito de filosofia com uma perspectiva de tentar sumarizar pelo entendimento acadêmico filosófico/científico ao longo dos tempos esta arte pelo amor e pela sabedoria enumerando-a desde o seu desenvolvimento na Grécia até os dias atuais, para entendermos e compreendermos de forma crítica e reflexiva toda forma de conhecimento adquirido pelo intelecto humano através de experiências, fé e experimentos científicos. 2 DESENVOLVIMENTO A forma…

Professora Tutora: Carla Aurélio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Gestão de Recursos Humanos (RH 0031) – Prática do Módulo I 28/11/2012 RESUMO Líder é o condutor, aquele que comanda. Para ser líder é necessário possuir uma visão global das necessidades da empresa, ter uma boa relação entre as pessoas e o seu ambiente de trabalho. Deve saber ensinar, tem que estar disposto a aprender, sendo este talvez o item de maior importância. A principal função de um líder…