Crie Um Algoritmo Que Leia Um Vetor De 30 Numeros Inteiro

Autor, 2009 ISBN 978-85-909451-0-9 Sumário Parte I Prefácio Introdução Características Histórico Exemplo Versões Tipagem dinâmica Bytecode Modo interativo Ferramentas Cultura Sintaxe Controle de fluxo Operadores lógicos Laços For While Tipos Números Texto Listas Tuplas Outros tipos de seqüências Dicionários Verdadeiro, falso e nulo Funções Documentação Exercícios I Parte II Módulos Módulos da biblioteca padrão Escopo de nomes Pacotes Bibliotecas compartilhadas Bibliotecas de…

_________________________________________________________________________ 21 5. VETORES E MATRIZES _____________________________________________ 23 5.1 Vetores____________________________________________________________________________23 5.1.1 Inicialização ____________________________________________________________________________ 24 5.1.2 Vetores como argumento de funções _________________________________________________________ 25 5.2 Vetores de Caracteres…

........................ 79 Figura 28 - Diagrama de classes de uma interface. .................................................. 80 Figura 29 - Hierarquia de exceções no Java. .......................................................... 106 Figura 30 - Família Throwsable. .............................................................................. 107 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................... 8 1.1…

................................................ 25 2. TIPOS ABSTRATOS DE DADOS FUNDAMENTAIS. ......................................................................... 30 2.1 PILHAS .................................................................................................................................................. 30 2.1.1 Especificação do TAD Pilha............................................................................................................ 32 2.1.2…

"Select difficulty mode:\n"; // the user has to select a difficutly level cout << "1 : Easy (0-15)\n"; cout << "2 : Medium (0-30)\n"; cout << "3 : Difficult (0-50)\n"; cout << "or type another key to quit\n"; c = 30; cin >> c; // read the user's choice cout << "\n"; switch (c) { case '1' : maxrand = 15; // the random number will be between 0 and maxrand break; case '2' : maxrand = 30; break; case '3' : maxrand = 50; break; default : exit(0); break; }…

entendimento de um dado assunto, o conhecimento das áreas relacionadas a ele é indispensável. O objetivo deste livro é dar apoio à disciplina Bases Computacionais da Ciência, apresentando os seus conceitos teóricos elementares juntamente com um grande número de exercícios, já que o uso do computador se aprende principalmente através da prática. Esperamos que este livro seja uma ferramenta didática importante para os alunos da disciplina e outras pessoas que gostariam de aprender os…

...................................................................................................... 39 AULA 5 - MATRIZES E STRINGS........................................................................................................... 41 Vetores ....................................................................................................................................................... 41 Strings...................................................................................

.............................................................................................29 14.4 PRÁTICA:............................................................................................................................................30 15 EXECÍCIOS LAÇOS II......................................................................................................................31 15.1 OBJETIVOS: APRESENTAR PROBLEMAS DE LAÇOS MÚLTIPLOS( LOOP’S DENTRO DE LOOP’S).........................

Disciplina Carga horária: 60h Ementa da Disciplina Introdução à linguagem de programação C. Tipos de dados, variáveis, operadores aritméticos, relacionais e lógicos. Comandos de entrada e saída. Estruturas de seleção e repetição. Modularização. Vetores e registros. Ponteiros. Arquivos. Manipulação de caracteres. Comandos de tela. Comandos de manipulação de data e hora. Objetivos Objetivo Geral • Apresentar técnicas de programação estruturada utilizando como ferramenta…

mostrando numa curva de aprendizado suave, como programar usando orientação a objetos em C++. 1. CLASSES E OBJETOS Uma classe é um tipo definido pelo usuário que contém o molde, a especificação para os objetos, assim como o tipo inteiro contém o molde para as variáveis declaradas como inteiros. A classe envolve, associa, funções e dados, controlando o acesso a estes, definí­la implica em especificar os seus atributos (dados) e suas funções membro (código). Um programa que utiliza uma…