Crie Programas Em Algoritmos

1 A) - Em seguida da elaboração de um algoritmo deve-se arrumar uma maneira de testá-lo para comprovar sua funcionalidade, sendo assim apresento um desses modos o teste de mesa. O teste de mesa é uma técnica onde se faz uma tabela que em uma das colunas se enumera o número das linhas de entrada e saída de dados ou apenas as que contém informações e nas outras preenche-se com as demais variáveis marcando com [] quando for entrada de dados e quando for saída de dados com {}. Nessa tabela…

matriz[3] de inteiros; 0 inteiro 1 inteiro 2 inteiro http://everson.por.com.br 4 Utilização de Vetor algoritmo vetor; variáveis idade: matriz[3] de inteiros; fim-variáveis início idade[0] := leia(); idade[1] := leia(); idade[2] := leia(); imprima(“idades: “, idade[0], “ 1: ”, idade[1], “ 2: ”, idade[2]); fim http://everson.por.com.br 5 Utilização de Vetor algoritmo vetor; variáveis idade: matriz[3] de inteiros; i: inteiro; fim-variáveis início para i de 0 até 2…

11 – Exercícios Exercícios envolvendo conceitos básicos 1. Crie uma seqüência lógica para tomar banho. 2. Faça um algoritmo para somar dois números e multiplicar o resultado pelo primeiro número. 3. Descreva com detalhes a seqüência lógica para trocar um pneu de um carro. 4. Faça um algoritmo para trocar uma lâmpada. Descreva com detalhes. 5. Identifique os dados de entrada, processamento e saída no algoritmo abaixo: a) b) c) d) e) Receba código da peça Receba valor unitário da peça…

Conceitos Básicos de Programação Algoritmos em Portugol usando VisuAlg Notas de Aula Jadson Rafalski https://sites.google.com/site/novomilenio2014x02/ jadsonrafalski@gmail.com O objetivo desta pequena apostila é servir de material de apoio para os cursos introdutórios de programação. Deve ficar claro que não há aqui nenhuma pretensão em substituir os livros texto da disciplina. Ao contrário, os livros devem ser adquiridos e estudados com afinco pois trazem informações valiosas e…

Algorítimos Algoritmo não é a solução de um problema, pois, se assim fosse, cada problema teria um único algoritmo. Algoritmo é um caminho para a solução de um problema, e em geral, os caminhos que levam a uma solução são muitas. O aprendizado de algoritmos não se consegue a não ser através de muitos exercícios. Algoritmos não se aprende: - Copiando Algoritmos - Estudando Algoritmos Algoritmos só se aprendem: - Construindo Algoritmos - Testando Algoritmos 1. Fases de um Algoritmo…

Prof. André Nunes Algoritmos ALGORITMOS 1 Prof. André Nunes prof.andrenunes@gmail.com Algoritmos Vetores Prof. André Nunes Algoritmos 2 • Temos os seguintes tipos de dados básicos: • Numéricos (inteiros e reais) • Lógicos • Caracteres Prof. André Nunes Tipos de Dados • homogêneos (vetores e matrizes) • heterogêneos (registros) Algoritmos • Baseando- se nestes tipos básicos podemos construir tipos compostos. Os tipos compostos dividem-se em dois: 3 • Os vetores são uma lista de

1. Escreva um algoritmo usando notação de fluxograma que leia n números inteiros e determine se cada um deles é um número da seqüência de Fibonacci ou não e, ao final, apresente a seguinte mensagem: “Dos ..n.... números testados, ..x.... pertenciam a seqüência de Fibonacci”. Elabore também um teste de mesa do algoritmo. 2. Você esta fazendo uma pesquisa entre os habitantes de uma pequena vila. Escreva um algoritmo que colete os dados de idade, sexo (M/F) e salário de todos as…

Disciplina: Algoritmos e Lógica de Programação | Curso: Engenharia Civil | Professora: Daniela Rocha Bicalho | Aluno: | RA: | Atividade: Roteiro de Laboratório 7 | Data de Entrega: | Instruções para entrega dos roteiros práticos: 1. O roteiro deverá ser feito em dupla. 2. O roteiro sempre deverá ser apresentado para o professor na próxima aula de lab. O professor poderá fazer perguntas sobre o trabalho. 3. Em caso de dúvida, mandar email para daniela.bicalho@prof.una.br.

CENTRO UNIVERSITÁRIO PLÍNIO LEITE Disciplina: Algoritmo e Programação Professora: Amanda Sutter Turma: Segunda-feira – Noite Data: 01/04/2013 ATPS Observações: 1 – Grupo entre 6 (mínimo) e 8 (máximo) alunos; 2 – Apresentação oral de no máximo 10 minutos explicando a resolução da tarefa; 3 – Todos os integrantes do grupo devem apresentar (sorteio aleatório); 4 – Entrega do trabalho impresso com identificação dos nomes e RA dos integrantes do grupo; 5 – Caso o aluno não compareça…

Carla Tavares 2014 Objetivo  Conhecer fundamentos sobre algoritmos 2 Introdução  Introdução a Algoritmo  Formas de Representação de Algoritmo  Tipo de Dados 3 Algoritmo  Para resolver um problema em um computador, de modo semelhante ao que fazemos para resolver um problema do nosso cotidiano, devemos encontrar uma maneira de descrever esse problema de uma forma clara e precisa, através de uma sequência de passos a serem seguidos até que se atinja a solução procurada (CRUZ; KNOPMAN