Criança E Desenvolvimento Vol 1

Psicologia: Teoria e Pesquisa Abr-Jun 2010, Vol. 26 n. 2, pp. 217-226 Dor Abdominal Recorrente na Criança como Sintoma da Família Bianca Bernardes Universidade do Vale do Rio dos Sinos Elisa Kern de Castro1 Universidade do Vale do Rio dos Sinos RESUMO - O objetivo do estudo foi analisar a dinâmica familiar de crianças com dor abdominal recorrente, investigando se fatores comuns em famílias psicossomáticas, como conflitos conjugais, família emaranhada, superprotetora, rígida e/ou…

à disciplina de Atividade Prática Supervisionada Aprendizado e Desenvolvimento motor, do Curso de Educação Física da Universidade Paulista, para obtenção de nota do semestre. Aluno: Disciplina: Aprendizado e Desenvolvimento Motor Tema: Desenvolvimento motor: um modelo teórico Justificativa: O tema escolhido propõe um vasto estudo sobre o desenvolvimento motor, área pela qual me aprofundo devida a uma…

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2008, Vol. 24 n. 1, pp. 029-036 Ansiedade e Depressão de Mães de Recém-nascidos com Malformações Visíveis1 Gimol Benzaquen Perosa2 Flávia Cristina Pereira Silveira Isabela Cristina Canavez Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho RESUMO – Este estudo teve como objetivo comparar as condições emocionais de mães cujos filhos nascem com malformações visíveis, em dois momentos: após o nascimento e três meses após alta hospitalar. Para…

educacionais contraditórios, resultando, daí, estratégias de combate à exclusão e promotoras de inclusão, encarnadas em concepções e práticas de educação social, como resposta às demandas de políticas sociais públicas provenientes das populações de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. A problematização desses conceitos – exclusão e educação social – poderá contribuir à formulação de políticas para a educação pública. Palavras-chave: Exclusão. Educação social. Movimentos…

da Universidade do Vale de Itajaí (UNIVALI – SC) Resumo Como é indicado no título do texto, tenta-se fazer uma análise de dois conceitos: o de Cultura, eixo central das elaborações teóricas de Lev S. Vigotski sobre a natureza cultural do desenvolvimento humano, e o de Processo Civilizador, tema da obra de Norbert Elias. Como resultado dessa análise, é feito um confronto da significação de ambos os conceitos, mostrando tratar-se de conceitos diferentes nos respectivos contextos de…

1 OS DEFICIENTES AUDITIVOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: repensando as possibilidades de atividades pedagógicas inclusivas Flávia Temponi Góes1 Ana Caroline Alves2 Paulo Roberto Vieira Júnior3 RESUMO Este artigo apresenta reflexões iniciais acerca das atividades pedagógicas existentes para a inclusão de alunos com deficiência auditiva nas aulas de Educação Física nas escolas estaduais de ensino regular do município de Belo Horizonte/MG. Analisou quais são as atividades…

suas várias dimensões, os factores, as fases e os aspectos do desenvolvimento humano. As etapas de evolução da educação em Moçambique mostram-se pertinentes como forma de inculcar ideias patrióticas à partir da discussão das várias etapas do processo educativo em Moçambique Particular importância será dada à influência da família, da escola e da sociedade. A terceira unidade explora alguns ensinamentos relativos às Noções de Desenvolvimento Humano que se cingem nos factores e…

de um modo geral a discordância entre trânsito e população, tornam-se necessárias campanhas neste sentido. É preciso fazer algo! As famílias e as escolas precisam rever seus valores e suas práticas educativas, como um canal de informações para as crianças. Justificativa A maior parte de nossa clientela faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se…

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: COLETA SELETIVA E RECICLAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR Naianne Almeida Dias Trindade Pós-Graduada em Meio Ambiente e Desenvolvimento na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Itapetinga-BA, Brasil. (naiannedias@hotmail.com) Data de recebimento: 02/05/2011 - Data de aprovação: 31/05/2011 RESUMO Este estudo teve por finalidade discutir a questão da coleta seletiva no ambiente escolar, visando a reciclagem e preservação do meio ambiente. Justifica-se sua concretização…

formação de futuros bons profissionais em qualquer que seja a sua área específica de trabalho, garantindo não somente o futuro do universitário de todos à sua volta no mercado de trabalho e no meio social. Citando Roerch (1999), Tracz e Dias (2006 p. 1) “o estágio é uma chance que o acadêmico tem para aprofundar conhecimentos e habilidades nas áreas de interesse do aluno”. Não só isto, é no momento do estágio que o acadêmico vê realmente como é a realidade cotidiana e a complexidade da…