Cores E Formas Para Pre 1

_________________ • Identificar e apontar os numerais (ex: de 0 a 9), relacionando o número isoladamente; • Identificar cores primárias e secundárias: vermelho/amarelo: laranja; azul/vermelho: roxo; azul/amarelo: verde; branco/preto: cinza; • Reconhecer números ordinais e último; • Identificar e nomear formas geométricas; • Resolver problemas orais e perceber quantidades diferentes em relação as diversas situações (a mesma quantidade de líquido em recipientes diferentes, por exemplo); •…

Construção do Conhecimento Conhecer a construção do pensamento foi uma busca dos grandes filósofos na antiguidade. Há mais de dois milênios o homem vem se questionando como o ser humano aprende e quais fatores contribuem para que esse processo ocorra de forma positiva. Diversos cientistas e psicólogos realizaram e frequentemente realizam estudos mais aprofundados para melhor compreender este desenvolvimento. O modo de pensar das pessoas e o conhecer algo varia segundo as associações…

1) O homem pré-histórico, tem uma aguda percepção e como ele observa a natureza. O artista usa a técnica e os materiais que conhece e domina. Quais as diferenças nos materiais e na forma como o homem utiliza-os para confecção de objetos desde a pré-história até os dias de hoje? Os materiais utilizados para as confecções de antigamente limitava-se em apenas pedra, madeira, folhas entre outros materiais encontrados pela natureza. O homem pré-histórico utilizava desses recursos para fabricar

rupestre com grafite. Atividades 1ª aula – Inicie a conversa perguntando a respeito dos grafites que encontramos nos muros de muitas das nossas cidades. Por que as pessoas grafitam? O que elas deixam registrado? Afinal, o grafite também é uma forma de expressão que representa a sociedade contemporânea. Infelizmente muitos confundem expressão com vandalismo e grafite com pichação. Os centros urbanos estão repletos de exemplos de intervenções feitas sem autorização em muros, placas e…

por professores recém-formados, com a proposta de oferecer a comunidade uma opção a mais em atendimento de creche e de educação infantil, num ambiente moderno, aconchegante, com proposta pedagógica, onde as crianças podem ser cuidadas e educadas de forma diferente. PERÍODO DE PARTICIPAÇÃO E INICIAÇÃO PROFISSONAL No período de participação, executei as seguintes funções: Participei ajudando a professora a executar algumas atividades. Ajudei…

Coloque sentimento em cada risco, em cada traço, em cada cor, em cada história que aqui ficará registrada... Faça da sua vida uma obra prima bem colorida e alegre para que as pessoas que estão ao seu lado, possam enxergar as cores da alegria... Olhe para a arte de forma diferente... Crie a sua história... Busque soluções para cada tema proposto. Seja ousado e viaje através da imaginação! Índice Orientações básicas para desenho e pintura…

Professora: Núbia Cristina Belo Mota. – PRÉ I “E” – VESPERTINO CONTEÚDOS MINISTRADOS DO 1º BIMESTRE 07/02: Expressão oral, memorização, discriminação, eu família, cooperação e coleguismo. 08/02: Bate papo, conhecendo os amigos e a escola, linguagem oral, percepção visual discriminação visual e auditiva. 09/02: Higiene bucal e corporal desenhos, pinturas, respeitando as diferenças, grande pequeno, direita e esquerda. 10/02: Lateralidade, expressividade coordenação motora…

RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO DO ALUNO EDUCAÇÃO INFANTIL 3º TRIMESTE Conclusão do pré 1 Unidade Escolar: Aluno (a): A Data de nascimento: Professora: Turma: Pré I Durante o trimestre o aluno demonstrou avanço em sua linguagem oral, ao participar mais da rodinha e ao relatar fatos e acontecimentos do seu cotidiano com maior fluência e lógica da fala, sentindo-se mais à vontade em participar das conversas propostas e livres, como é ao…

Métodos da pré-impressão e impressão - Pré-impressão Entre a finalização do trabalho e o produto final, existem etapas de produção. A área de pré-impressão, é uma etapa de preparação para a impressão, que hoje tende a desaparecer com o avanço tecnológico, como o escaneamento de baixo custo, fotografia digital, impressão ofsete, CTP (processo direto do computador para a chapa) e etc. É importante que o designer não faça o papel de um operador, eles são mais atento a detalhes de…

autônomos. PLANO DE AULA Tema: Cores e suas aplicações no cotidiano da criança Justificativa: Sabemos que as crianças por muitas vezes aprendem enquanto estão brincando, seja em casa, na rua e na escola esse cotidiano do universo lúdico proporciona a criança momentos de prazer e aprendizado, pois através da interação com o outro colega eles se questionam sobre algo e com isso favorece o aprendizado. Objetivos gerais: Trabalhar as cores com as crianças, não pelo simples…