Educação Infantil

BOCAIÚVA-MG 2014 CÁSSIA DE FÁTIMA ALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Madalena Vieira dos Santos Videira Tutor de sala: Joseane Regina Honório Mendes BOCAIÚVA-MG 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 03 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 03 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 04 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 04 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 06 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 09 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 14 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações relacionadas ao estágio Supervisionado na Educação Infantil, realizado na Escola Municipal Maria das Dores Carneiro Alkmim Figueiredo, no primeiro semestre de 2014, tendo como base aprimorar a prática em sala de aula e aplicar os conhecimentos adquiridos

Grande do Sul, sendo uma exigência legal para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Em sala de aula foram recebidas orientações sobre as normas de estágio coordenado pelo PPP da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UFRGS, logo foi elaborada as fichas de observação e entrevista com a professora regente e o controle de freqüência do estágio. O mesmo teve a duração de 105 horas sendo, 75 horas para a efetivação da prática docente, 15 horas de observação, 5 horas de…

COMPUTAÇÃO Apresentação em Slides dos Países da Copa do Mundo 2014 Trabalho da Disciplina Didática e Metodologia do Ensino de Computação referente ao curso A00407 – Computação – Programa Especial de Formação Pedagógica, Turma 01/6F do Centro Universitário Claretiano. Professora: Ana Paula do Carmo M. Ferraz BATATAIS 2014 TÍTULO: Apresentação em Slides dos Países da Copa do Mundo 2014 TEMPO NECESSÁRIO: 2 aulas de 45 minutos cada. ETAPA DE ENSINO: Ensino…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIELI KARLA LAUXEN, RU 910588. FERNANDA LETICIA URBAN, RU 913001. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL SÃO JOSÉ DO CEDRO 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CRISTIELI KARLA LAUXEN, RU 910588. FERNANDA LETICIA URBAN, RU 913001. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio Supervisionado- Ensino Fundamental apresentado à UTA-HISTORICIDADE, no curso de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar I Alessandra Alves Cavalcanti. RA: 6751373616 Bruna M. de Melo Pires. RA: 7532590897 Gabriella Queiroga M. Couto. RA: 7981738374 Nadia Maria da Silva. RA: 6954477433 Professora de EAD – Ma. Glauce Soares Casemiro Professor Tutor Presencial – Prof. Rodolfo Francisco SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO Etapas para elaboração de um…

A Copa do Pantanal e o Fuleco. Nessa modalidade de estágio supervisionado na educação infantil, que será regido na Escola Municipal Apolônio Frutuoso da Silva, situado na avenida Walter Fontana S/N no bairro Construmat do município de Várzea Grande, tendo como orientadora a Docente Responsável Marlene Alves dos Santos, onde serão atendidas 27 crianças na faixa etária de 4 a 5 anos. Projeto esse que será realizado nos dias 19 a 23 de Maio de 2014 no período vespertino da turma B da…

PROJETO COPA DO MUNDO 2014 PÚBLICO ALVO: Este projeto é destinado a Educação Infantil e ao Ensino Fundamental I, podendo ser estendido também para o Ensino Fundamental II, fazendo as adaptações necessárias para que se encaixe na faixa etária em questão. DURAÇÃO: 5 meses – de abril a agosto de 2014. INTRODUÇÃO: A Copa do Mundo no Brasil é uma oportunidade não só para a promoção do futebol, mas também a divulgação da nossa diversidade cultural e musical. Por isso, o trabalho com mapa…

PROJETO COPINHA 2014 2 UNIDADE DE ESTUDO CONVIVENCIA – AMIZADE - DIVERSIDADE – VIDA EM SOCIEDADE CULTURA – VALORES – PRECONCEITOS RELACIONAMENTO INTERPESSOAL – RESPEITO 2014 JUSTIFICATIVA A pratica esporta é uma excelente alternativa para se lidar com a indisciplina escolar, visto que os educandos são apreciadores de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SABRINA FERNANDES DE MENEZES ZAHN PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA BRASÍLIA 2014 SABRINA FERNANDES DE MENEZES ZAHN PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do Trabalho Pedagógico nos anos iniciais, Seminário VI,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Salinas 2014 ROSILÉIA RAMIRES RAMALHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…