Escola da ponte

O educador José Pacheco é o idealizador da Escola da Ponte, localizada a 30 quilômetros de Porto, em Portugal. Lá ele conseguiu colocar em prática, desde 1976, métodos que fogem das escolas tradicionais. Sem séries, ciclos, provas, paredes e muros, sua proposta, como ele faz questão de dizer, não é feita só com um professor, conta com a participação de toda a equipe, que se mobiliza para ousar e fazer uma educação diferente. Lá, os alunos não são divididos em classes nem em anos de escolaridade. Portadores de necessidades especiais dividem o espaço com os outros alunos, sendo a biblioteca o local central da escola. Cada aluno e a maioria dos orientadores educativos são responsáveis por algum aspecto do funcionamento da escola e estes últimos acompanham todos os educandos e trabalham para que conquistem sua autonomia, compreendendo o porquê e o para quê estudar. O estudo é feito em grupos heterogêneos e dinâmicos, mas ocorrem, também, individualmente e em duplas, cujo critério para formação é o interesse em comum. As crianças podem escolher o que estudar e com quem, e podem solicitar a ajuda de um professor, desde que façam por escrito um pedido de auxílio, deixando claro o que querem saber, o que já sabem e o que já fizeram para aprender. O educador se responsabiliza por orientar a pesquisa, que é feita, predominantemente, em livros e na internet. Lá não há séries, ciclos, turmas, anos, manuais, testes e aulas. Os alunos se agrupam de acordo com os interesses…

Vieira Costa Prof.: Cleres Carvalho Elaborar um texto dissertativo sobre a importância dos principais éticos na atuação do orientador educacional. O Orientador Educacional tem um importante papel dentro da escola, de observação sobre os alunos. O orientador quando tem problema, com alunos nas escolas, ele vai com a sua equipe, ou mesmo só, e observa até descobrir o problema sobre esse aluno, para depois manter em sigilo total com as informações adquiridas. Sendo o seu objetivo…

concedente, com a mediação da Instituição de Ensino, mediante Acordo de Cooperação entre as duas entidades. I. DEVERES DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO COM O LOCAL DE ESTÁGIO Para que seja caracterizado como Estágio Supervisionado, é necessária a existência de instrumento jurídico periodicamente reexaminado, onde estarão acordadas todas as condições de sua realização. Para tanto, o estágio deverá ser realizado mediante Termo de Compromisso celebrado entre o estudante e a Instituição…

trabalho conjugado de todos os membros de uma escola, coordenados por um orientador, junto ao educando, a fi m de levá-lo a realizar da melhor forma possível e sob todos os aspectos, com base na sua realidade bio-psicossocial, tendo em vista integrá-lo na sociedade, com base em uma atividade profi ssional, para torná-lo um cidadão consciente, efi ciente e responsável. O objetivo dessa disciplina é fornecer subsídios para que se conheça a realidade do educando e a complexidade…

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 2 2. OBJETIVO 2 3. DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 2 3. 1 Requisitos para participar do estágio supervisionado 2 3.2 Como Fazer o Estágio Supervisionado Curricular …

O ORIENTADOR EDUCACIONAL NO BRASIL. Uma vez que na raiz na palavra ,o orientador educacional deve ser o mediador entre o aluno . Alem disso, a atuação do orientador educacional de hoje atua diretamente com o professor,alunos e as comunidades escolares e que a própria educação e o centro da educação. Apontamos para cinco áreas que podem ser beneficiada com o trabalho do profissional orientador;o aluno,a escola,a família,a comunidade e a sociedade. No Brasil na década de 40…

necessárias para a adequada realização do Estágio Curricular Supervisionado pelos alunos do Curso de Pedagogia. Tem por objetivo, ainda, subsidiar os Professores dos Polos das diferentes regiões do Brasil para que possam trabalhar conjuntamente com os Professores Responsável pelo Estágio na UNISA de modo a melhor atender nossos alunos, esclarecendo suas dúvidas, garantindo o apoio necessário para que cumpram seu estágio em consonância com a legislação vigente e nas modalidades “Educação…

EDUCACIONAL PROFESSORA: MARIA PAQUELET BARBOSA ALUNA: AMARILDA COSTA DE SANTANA TEXTO SOBRE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL INTRODUÇÃO A identidade do Orientador Educacional como um profissional e o seu posicionamento frente à vida são fatores que caracterizam o desencadeamento do processo de Orientação. Se toda identificação profissional pressupõe reforço de valoração, supõe-se que o Orientador Educacional vivencie valores pessoais na sua atuação. Crenças, valores, atitudes da…

. 7 5.4.2 Para o aluno que NÃO atua na área de conhecimento do curso ............... 7 6 REGRAS PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO PESSOAL .................................. 8 6.1. Estrutura do relatório ........................................................................................ 8 6.2 Especificações gráficas ..................................................................................... 9 7 OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES…

responsabilidade: o Orientador Educacional, que, compartilhando com o Gestor, um processo de gerenciamento, têm como função mediar os objetivos escolares e os resultados, ligando o pensar e o fazer; orientando, subsidiando a equipe: planejando, executando, avaliando e (re)propondo ações para atingir as metas, compartilhadas e pretendidas. Objetivos: A orientação educacional tem por objetivo promover atividades que favoreçam a integração individual e social do educando, tais…