Convite A Filosofia Unidade I Resumo

Ezra e Hesdai Crescas. Impressionou-o a identificação de Deus com o Cosmos, a eternidade do Mundo, e a ideia de que a matéria do Universo seria o corpo de Deus. Em Maiomónides, tomou contacto com a teoria averroístas da impessoalidade da alma e da unidade do intelecto. A leitura atenta de todos os grandes filósofos judaicos levou-o a descobrir contradições no Antigo Testamento e a duvidar da interpretação que dele fazia o judaísmo ortodoxo. A sua curiosidade levou-o a aprender latim, com…

PAULISTA Instituto de Ciências Exatas Curso de Engenharia FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTÍFICO. Luiz Antonio Alves RA: B3180H-1 Alan Vilas Boas RA: B2863J-0 Johnatan de Almeida Araujo RA: B23218-8 Edcleiton Stefan Silva RA: B19844-3 Bruno Gabriel Camargo RA: B09IAJ-9 Sorocaba-São Paulo 2012 UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Exatas Curso de Engenharia FILOSOFIA, MATEMÁTICA, FÍSICA E O PENSAMENTO…

uma vida aventureira e cheia de perigos. Consequentemente, manda o filho à longínqua Universidade de Berlim, onde começa a fazer o curso de direito. Porém, o que lhe desperta maior interesse são as lições de filosofia e história. Doutorou-se em 1841 com uma tese sobre as Diferenças da filosofia da natureza em Demócrito e Epicuro. Nesse mesmo ano concebeu a ideia de um sistema que combinasse o materialismo de Ludwig Feuerbach com a dialética de Hegel. (KONDER, 1999, p. 15-16) A partir…

Básica no Brasil do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas, para cumprimento de atividades acadêmicas. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Sandra Regina Paz. Maceió/AL 2014 A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA SAVIANI, Dermeval. A Filosofia na formação do educador. In: Educação: do senso comum à consciência filosófica. 17. Ed. Revista – Campinas, SP: autores associados, 2007, cap. 1, p. 8-28. BREVE APRESENTAÇÃO DO AUTOR Nascido em 25

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS Licenciatura em Filosofia Metodologia e Prática de Pesquisa em Filosofia Evandro Barbosa Thaís Cristina Alves Costa Pelotas 2014 1 SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Capítulo 1. Filosofia: questões recorrentes...................................................................6 1.1 Situando a questão filosófica..............................

Filósofos e Seu Legado à Sociedade INTRODUÇÃO A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo derivase de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE DE AQUIDAUANA CURSO DE PEDAGOGIA ANDREZA CARVALHO VALDÊNIA ELEOTÉRIO EDUCAÇÃO GREGA AQUIDAUANA JUNHO/2014 ANDREZA CARVALHO VALDÊNIA ELEOTÉRIO EDUCAÇÃO GREGA Resumo apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, para obtenção de parte da nota na disciplina Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação sob orientação da Prof.ª Dr. Olga…

METROPOLITANA DE CAMACARI BACHARELADO EM PSICOLOGIA ELIANA MARTINS EUDALDO MEDRADO JONIVALDO CAMPOS COMPORTAMENTO E PROCESSOS MENTAIS Trabalho interdisciplinar apresentado como requisito parcial da avaliação da Unidade III do 1º semestre letivo do Curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Camaçari – FAMEC. CAMACARI-BA 2011.1 “Nenhum ser humano é capaz de esconder um segredo. Se a boca se cala,…

Metodologia do Trabalho Científico 1 N ORM AS DE AP RESEN TAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊM I COS Iolanda Rodrigues Nunes Valeska Guimarães Rezende da Cunha André Luís Teixeira Fernandes Ernani Cláudio Borges Raul Sérgio Reis Rezende UBERABA AGOSTO / 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância 4.1 CON SI DER AÇÕES I N I CI AI S Nesta unidade, apresentaremos o que vem a ser trabalho acadêmico, questão geradora e levanta­ mento bibliográfico e, em seguida,…

A BUSCA DE DEUS NOS SOLILÓQUIOS DE AGOSTINHO GOD IN ST. AUGUSTINE’S SOLILOQUIES Paulo César Nodari* Resumo Agostinho é filósofo cristão e Padre da Igreja de corrente latina. Ele contribuiu muitíssimo para a formação do pensamento cristão no Ocidente, constituindo-se num verdadeiro Mestre do Ocidente. Agostinho investigou os aspectos fundamentais de uma pedagogia de estatuto religioso e lhe deu soluções significativas pela espessura cultural, pelo vigor teórico e pelo…