Convite A Filosofia Marilena Chaui 10

Alemanha _ Deutsche Demokratische Republik (lado oriental), esta última, com influências do modelo soviético. Este período que se segue ao fim da Segunda Guerra é denominado de Guerra Fria, pois entram em choque www.cineducfaeufmg.wordpress.com 10 político-ideológico os blocos capitalista e socialista, liderados respectivamente pelos EUA e União Soviética, havendo o medo constante de uma guerra entre essas duas superpotências. Desta forma são firmados…

A FILOSOFIA NA FORMAÇÃO ÉTICA PROFISSIONAL: UM EXTRATO PARA ANÁLISE Cristiane Xavier Figueiredo Professora de Direito Civil da Unipac-TO RESUMO O presente artigo tem por objetivo traçar uma análise crítica acerca da importância da Filosofia para a formação ética profissional, tendo como base a redução do estudo da filosofia e da ética na universidade, promovendo uma formação estritamente tecnicista, afastando-se da formação integral dos indivíduos enquanto cidadãos mais…

Mateus Marotta Silva 1º período A Verdade Filosofia – Conceito de Verdade João Gomes Centro Universitário UNA Belo Horizonte – MG 2012 “Verdadeiro não significa em geral se não o que é apto à conservação da humanidade. O que me deixa sem vida quando acredito nele não é a verdade para mim, é uma relação arbitrária e ilegítima do meu ser com as coisas externas.” Nietzsche Trabalho sobre a verdade “Verdadeiro é o discurso que diz as coisas como são; falso aquele…

agiam a partir daquilo que acreditavam. Esses rituais compunham o território social, retratavam a importância dos deuses e seus feitos, mas, além disso, alimentavam o conhecimento da época (vejamos a importância do Oráculo de Delfos para formação da Filosofia e de seus preceitos; como visto com Sócrates). Neste sentido, o mito não se reduz à simples lendas, mas faz parte da vida humana desde seus primórdios e ainda persiste no nosso cotidiano como uma das experiências possíveis do…

FILOSOFIA Fonte:http://blog.csbno.net/formazione/files/filosofia1.jpg acesso em 28/02/2012,às 16:57h. 2º ANO -3º MÓDULO PROFª FERNANDA MAIA 1º SEMESTRE/2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..........................................................................................................05 UNIDADE I O PROBLEMA DO CONHECIMENTO E SUA POSSIBILIDADE.........06 Capítulo I Conhecimento ......................................................................................07 1.1 O que é conhecimento...

Faculdades de Pinhais- FAPI (2011), pósgraduando em Filosofia e Sociologia para Educadores pelas Faculdades de Pinhais – FAPI / INTEREAD: adnei_altonia@hotmail.com 2Graduada em Pedagogia pelas Faculdades de Pinhais- FAPI (2011), pósgraduando em Filosofia e Sociologia para Educadores pelas Faculdades de Pinhais – FAPI / INTEREAD: idalinasalicano@gmail.com 3Graduada em Pedagogia pelas Faculdades de Pinhais (2011), pós-graduando em Filosofia e Sociologia para Educadores pelas…

não podiam voltar ao estado de bondade original, esses homens através de um contrato social, renunciaram de sua liberdade natural, suas posses e armas em favor de um soberano que teria por obrigação assegurar-lhes a vida, a paz e a posse dos bens.(Chauí, 1995:296). Pelo menos teoricamente o estado deveria prover o bem estar do cidadão a ele submetido, mas na contra-mão dessa idéia temos um afastamento do estado como provedor do bem comum, a utopia do estado neoliberal, um estado mínimo…

instrumento exclusivo do raciocínio. Como a Ciência não é suficiente para explicar o sentido geral do universo, o homem tenta essa explicação através da Filosofia. Filosofando, ele ultrapassa os limites da Ciência – delimitados pela necessidade da comprovação concreta – para compreender ou interpretar a realidade em sua totalidade. Mediante a Filosofia estabelecemos uma concepção geral do mundo. SUMÁRIO…

psicologia empírica poderia explicar o conhecimento, sobretudo, a partir da noção de hábito. C) Toda forma de ceticismo se constitui como uma luta contra posições ideológicas e dogmáticas. D) O ceticismo é indubitavelmente um traço mais marcante da filosofia, por não acreditar em nenhuma forma de conhecimento segura. QUESTÃO 02: Friedrich Nietzsche critica o pensamento socrático-platônico e a tradição da religião judaico-cristã por terem desenvolvido uma razão e uma moral que…

faculdade humana de relembrar e rememorar. Entre os diferentes tipos de memória já identificados por filósofos e historiadores, cabe destacar a memória social ou histórica que, de acordo com Marilena Chauí, é fixada por uma sociedade através de mitos fundadores, de relatos, registros, depoimentos, testemunhos (Chauí, 1995, p. 129). Para o historiador, esse tipo de memória, que se constitui como processo social ativo, é essencial tanto do ponto de vista da produção de novas fontes, como…