Convite A Filosofia Exercicio

1MA Matéria: Filosofia Geral e do Direito Professor(a): Raul Diegues Serva Neto Email: rauldiegues@hotmail.com Quadro de Horário de Aulas Horário SEG TER QUA QUI SEX 1º 2º X Data das Provas Prova 1ª. 2ª. 2ª. ChFINAL DATA 27/09 29/11 06/12 20/12 Informações abaixo constam no Clube Nabuco em Plano de Ensino: 1. EMENTA Filosofia: conceitos, definições. Origens da Filosofia. Realidade e justiça em Platão. Ética e lógica em Aristóteles. Fundamentos da filosofia e do…

A QUE FILOSOFIA LAGES 2014 JANAÍNA APARECIDA DE OLIVEIRA A QUE FILOSOFIA Trabalho apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte dos requisitos para a avaliação da disciplina de Filosofia I. Prof. MSc. Ricardo Leone Martins LAGES 2014 JANAÍNA APARECIDA DE OLIVEIRA A QUE FILOSOFIA Trabalho

A FILOSOFIA COMO VEÍCULO PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. O QUE É FILOSOFIA E QUAL SUA UTILIDADE NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO 1.1. O QUE É A FILOSOFIA? 1.2. COMO NASCEU A FILOSOFIA? 1.1.2. Mito e filosofia 1.3. PHILOS E SHOFIA 2. CONTEXTO HISTÓRICO DA PEDAGOGIA NA GRÉCIA CLÁSSICA 2.1. INTRODUÇÃO 2.2.1. Etimologia da palavra pedagogia 2.2.2. Passagem da cultura dos nobres guerreiros para cultura das letras 2.2.3. A educação de Esparta

“Convite à filosofia” de Marilena Chaui foi lançado pela Ed. Ática, São Paulo, 2000. Em sua 12 edição contendo 440 páginas de pura Filosofia é um livro para estudantes do segundo grau que aborda conhecimentos da autora e de muitos outros filósofos. A autora nasceu na cidade de São Paulo, no dia 4 de setembro de 1941, é professora do departamento de Filosofia na Universidade de São Paulo e tem grande prestigio intelectual brasileiro. Escreveu nove livros, entre eles Apontamentos para…

Convite à Filosofia Ivo José Triches1 Cláudio Joaquim Rezende2 A verdadeira Filosofia é reaprender a ver o mundo. Merleau-Ponty Não se pode aprender a Filosofia; somente se pode aprender a filosofar. Kant Etimologia da palavra Filosofia Q uando olhamos para a Filosofia, considerando a natureza do seu objeto de ­ studo, podemos perceber a importância de estudarmos a etimologia e de cada novo conceito por nós investigado. Se procedermos dessa maneira, perceberemos que…

Filosofando sobre filosofia Filosofando sobre Filosofia Analise e Interpretação de Texto RESUMO: A Filosofia se tornou uma Disciplina Importante nas Universidades, após passar alguns anos sendo uma matéria para seminaristas, fazendo uma ponte para a teologia, na década de 90 a (Lei nº nº 9.394/96), acrescentou novamente esta Disciplina ao conteúdo escolar, com o intuito de que o estudante deveria “dominar os conteúdos de Filosofia e Sociologia necessários ao exercício da…

EXERCÍCIO DE REFLEXÃO: Senso comum, Mito e Filosofia 1. O que é SENSO COMUM? Senso comum é um conhecimento intuitivo e sensorial adquirido através de experiências cotidianas que nos traz a distinção do real e ilusório e parte da própria existência que nos faz ter consciência de sermos indivíduos, membro de um coletivo interagindo com o grupo. Contudo é apenas de acepção prática e imediata, nesse sentido, João Francisco Duarte afirma que “nos habilita viver de maneira mais ou menos…

Permanente de Avaliação – CPA EXAMES SUPLETIVOS DE ENSINO MÉDIO | PROGRAMA DE FILOSOFIA | | |Caro (a) Candidato (a) | | | |A inserção de Filosofia, nos Exames Supletivos, através das Comissões Permanentes de Avaliação…

FACULDADE TEOLÓGICA E CULTURAL DA BAHIA/FATECBA CURSO: BACHARELADO EM TEOLOGIA MINISTERIAL TEMA: AVALIAÇÃO 29 DISCENTE: GILTON SANTOS DE SANTANA ORIENTADORA: FACULDADE TEOLÓGICA E CULTURAL DA BAHIA DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA VITÓRIA DA CONQUISTA, 18 DE FEVEREIRO DE 2014 ÍNDICE Introdução ....................................................................................................................3 Desenvolvimento ....................................

Anhaguera-Uniderp Sorocaba/São Paulo,12 de Outubro de 2011. Introdução A importância da Filosofia no ensino das crianças, e como os educadores devem transmitir essa disciplina na educação infantil. Comportamento infantil influenciado por vontade e valores culturais dos adultos. Como a sociedade manipula os sonhos e desejos da criança. A construção histórico-filosófica do conceito de infância Filosofia na educação infantil Desde 1980 houve debates contra e a favor…