Contradições Presentes Nos Discursos Da Inclusão Tendo E

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LIBRAS E A INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE DEFICIENCIA AUDITIVA NO ENSINO INFANTIL. Francisca Francineuda Gomes Rossetti* Maria do Socorro Telesforo de Oliveira* Maria Ocineia Alves da Costa* INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO- IESF_______________ RESUMO Este artigo pretende oferecer uma contribuição para um olhar distinto sobre a inclusão dos deficientes auditivos nas escolas do ensino regular do ensino infantil. Procura inserir uma visão…

prover osmínimos sociais, cabe a ele o compromisso de promover a dignidade humana pormeio de condutas significativas. Para tanto, é de extrema relevância a educaçãofundamental, a saúde básica, a assistência aos desamparados e o acesso à justiça. As contradições sociais existentes, as discriminações, as diversasformas de violência, a exclusão e a falta de acesso as oportunidades, ainda integramo contexto da sociedade brasileira. Essa realidade aponta a necessidade de criar erecriar…

Centro de Referência de Assistência Social; justiça social. 1 Eliane Ganev. Universidade Cruzeiro do Sul. E-mail: elianeganev@terra.com.br 1 VI ENAPEGS EIXO TEMÁTICO 2: GESTÃO SOCIAL, POLÍTICAS PÚBLICAS E TERRITÓRIO Introdução O presente estudo foi realizado no período em que foi sancionado o Projeto de Lei n° 189/2011, que altera a Lei Orgânica da Assistência Social (Lei Federal n° 8.742) e institucionaliza o Sistema Único da Assistência Social (SUAS), em Julho de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ-UNESPAR CAMPUS PARANAGUÁ GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ PARANAGUÁ, PR 2014 GABRIELE ALCIONE TAVARES MARIANO OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO NA ESCOLA REGULAR NO MUNICÍPIO DE PARANAGUÁ Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná, Campus Paranaguá

Além disso, a proposta deste artigo é a de localizar o estagiário entre a teoria apreendida no curso de Ciências Sociais e a prática escolar até então desconhecida. Palavras-chave: ensino; sociologia; estágio supervisionado. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo intitulado “O Estágio de Observação: Entre Teoria e Prática” trata dos resultados do estágio de observação, exigência da disciplina de Estagio Supervisionado I. Foi realizado no segundo semestre do ano de 2011 num colégio da…

assim, o Mercosul, atitude que já era tomada desde 1992 quando o ex-presidente, então ministro das Relações Exteriores, voltou a atenção do Brasil para as relações comerciais com a América do Sul ao invés da América Latina – o chamado regionalismo – tendo o Mercosul como núcleo principal dessa nova política. Em 1994, através do Tratado de Ouro Preto, o Mercosul adquiriu personalidade jurídico-institucional como união aduaneira e passou a constituir um mercado intrazona, na qual novos…

grupo. E o lugar ideal para a aquisição, desenvolvimento e conscientização da importância da cultura, ainda é a escola. Nela alunos e professores trocam experiências, vivências e singularidades. Convivem diariamente com as diferenças e praticam a “ inclusão cultural”. Algumas citações de significado de cultura para os seguintes autores: A cultura para Foster significa: “Forma comum e aprendida da vida, que compartilham os membros de uma sociedade, e que consta da totalidade dos…

desenvolvimento brasileiro nas últimas décadas que compreendem o século XX apresentam um aspecto bastante contraditório, pois este encontrou-se atrelado às políticas de primeiro mundo embora, a situação econômica e social do país não condizia com a realidade presente no exterior. A questão de como, em nossa sociedade, as temáticas da precariedade, vulnerabilidade, pobreza e exclusão passaram para o primeiro plano do debate político e tornaram-se objeto de políticas públicas é um tema…

ALINE FARINA GONÇALVES A INCLUSÃO DA PESSOA COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR, NA PERSPECTIVA DOS COLEGAS DE SALA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí. Orientador: MSc. Lísia Regina Ferreira Michels. Itajaí 2007 2 Dedicatória Dedico aos alunos com deficiência mental participantes do projeto AMBIARTE, que me fizeram perceber as possibilidades humanas que quebrar as…

colonial, que não fosse a constituição da família e o simples objeto de posse, prazer masculino e procriação. Já naquela época fazia-se aflorar a discriminação enraizada na estereotiparão das classes entre os sexos e dentro do próprio sexo feminino, tendo em vista que a mulher branca tinha função matrimonial e maternal, enquanto que as negras nativas contribuíam apenas com o corpo para a satisfação do prazer, dentro outras atividades de menor valor. A função das mulheres na época…