Contradições Presentes Nos Discursos Da Inclusão Tendo E

tempo foi marcada por muitas transformações. Em termos de sua institucionalização pelo Estado, notamos que somente na Constituição Federal de 1988, em seu artigo 6.º, reconhece-se a educação como direito social (ARAÚJO, 2011). Nesse sentido, o presente projeto propõe um estudo comparativo entre o Brasil e a Argentina no que tange à efetividade do direito à Educação, a partir da análise da política educacional, com o intuito de verificar as semelhanças e (des)semelhanças no…

nacionais, as étnicas e as culturais.” (p. 1) O problema, no entanto, é que tanto o passado quanto o futuro são incertos e abertos a possibilidades (de reconstrução) conflitantes, tornando imensamente complexa tarefa de articular o passado, o presente e o futuro para a busca de uma identidade (linhas de continuidade). Ainda que a efetiva, a real, intenção dos constituintes fosse plena e claramente acessível, permaneceria em discussão o quanto e em qual medida e extensão ela deveria…

algumas noções implicitamente pressupostas quando afirmamos que algo é lógico ou ilógico. Ao usarmos a palavra estamos participando de uma tradição de pensamentos que se origina da filosofia grega, quando a palavra logos significando: linguagem-discurso e pensamento-conhecimento conduziu os filósofos a indagar se o logos obedece ou não as regras, possuía ou não normas, princípios e critérios para seu funcionamento. A disciplina que se ocupa com essas questões chama-se lógica. O…

noção de Estado em ambos pensadores, podemos verificar que cada um deles entende o tema a partir de chaves de interpretações opostas, a saber: o Idealismo e o Materialismo. Posto isso, o presente texto tem por objetivo indicar de que maneira tanto o Idealismo de Hegel quanto o Materialismo de Marx se fazem presentes nas posições sobre o Estado defendidas por ambos pensadores. Em Hegel, o Estado surge como portador da eticidade, ou seja, como efetivação e concretização da moral…

um projeto de reforma sanitária contra o modelo de privatização dos serviços de saúde da Previdência Social e a favor da construção de um Estado democrático Social. Essa reforma democrática foi duramente confrontada pela hegemonia assumida pelo discurso liberal, o predomínio das decisões econômicas sobre a politica e sobre a própria ordem constitucional e a articulada programação de uma reforma gerencial do Estado, sendo assim, a reforma se consolidou na institucionalidade projetada na…

EDUCAÇÃO, CIDADANIA E LEGISLAÇÃO BRASILEIRA MATTOS, Carmen Lucia Chaim carmenchaim@hotmail.com GROSS, Renato - UTP grossrenato@yahoo.com.br Resumo A presente comunicação, de caráter documental, objetiva apresentar, panoramicamente, os conceitos e os nexos possíveis entre educação e cidadania nas Constituições brasileiras, desde a época do Império até o período marcado pela implantação do regime militar, em 1964. Analisa também como os conceitos de educação e cidadania se apresentam…

23 1. OS PARÂMETROS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO.............................25 2. CONCEITOS DE COMPETÊNCIA.................................................29 2. O DISCURSO HEGEMÔNICO DA COMPETÊNCIA NA EDUCACÃO.................................................................................. 34 3. A ESCOLA COMO UM ESPAÇO DE CONTRADIÇÕES E UM FOCO DE RESISTÊNCIA............................... .....................................39 4. SUBJETIVIDADE E…

das condições financeiras para a realização deste estudo; - A minha orientadora Regina Célia Tamaso Mioto, pelo estímulo e respeito intelectual, por me fazer sentir estar caminhando na direção necessária e, pelas críticas e solidariedade presentes em cada momento da elaboração deste estudo; - Aos membros da banca de dissertação, pela leitura cuidadosa, comentários e sugestões, advindas das doutoras Jussara Maria Rosa Mendes e doutora Maria Manoela Valença; - As…

fonoaudiologia têm participado das discussões e do processo de construção escolar que hoje se apresenta em nosso País. Muitas têm sido as contribuições e contradições destas ciências nesse caminho. O objetivo do presente trabalho é refletir sobre as possibilidades de atuação de psicólogos e fonoaudiólogos enquanto membros da equipe escolar no processo de inclusão a partir da participação no Fórum Permanente de Educação Inclusiva promovido pela Representação do MEC/SP Iniciaremos com um…

estudo da construção do sistema jurídico.1 O sistema jurídico e o sistema social constituíram dois sistemas autónomos, mas posicionados numa relação de comunicação, destacando-se o segundo como “meio” ou como conjunto envolvente do primeiro2. Tendo como base a asserção precedente, contrapomos desde já este excurso à teoria aberta do sistema, ou teoria cibernética. A teoria cibernética consiste na abertura total do sistema jurídico à realidade social com constantes relações de…