Contexto Historico Hiroshima E Nagasaki

interacionista da pessoa será a resposta, a reação de Emmanuel Mounier perante o individualismo e coletivismo, estes que desvalorizam e não visam às exigências legítimas do ser pessoa. 12 1 AS SOMBRAS DO SÉCULO XX Apresentar de maneira geral o contexto do século XX implica comentar, brevemente, as principais tragédias que o constituíram, as suas perspectivas sobre a racionalidade, que por sua vez, era considerada o fundamento das ciências. Mostrar-se-á, na leitura de…

da Imaginação Ricardo Villela Imagine-se livre da força da gravidade, flutuando sem peso algum, com os pés no teto e a cabeça rente ao piso do avião. Ou no mar, a bordo de um submersível, a 180 metros de profundidade, rodeado por tubarões pré-históricos. Se a emoção ainda é pouca, embarque no mais veloz jato da Força Aérea Russa, numa velocidade mais de duas vezes superior à do som, e aviste a curvatura da Terra pela janela. Até há algum tempo, aventuras desse calibre eram…

possível, existe uma equipe de profissionais de várias áreas que trabalPara Almeida (2003) o professor na educação a distância provoca o aluno a descobrir novos significados para si mesmo ao incentivá-lo com problemáticas que fazem sentido naquele contexto, despertando o prazer da escrita, da leitura e da comunicação. Segundo Maia e Matar (2007), o professor deixou de ser uma entidade individual para se tornar uma entidade coletiva. Nesse sentido, o professor da EaD, pode ser…

legislação trabalhista prevista na constituição de 1917. No Brasil, ao contrário dos dois casos que comentamos acima, Getúlio Vargas perpassou os quinze anos que separam o desencadear da recessão mundial da queda das bombas nucleares sobre Hiroshima e Nagasaki no poder. Entre 1930 e 1937, passou de um governo provisório a uma presidência constitucional, ambos expressões da sua capacidade de manipular as fissura e contradições internas do sistema oligárquico anterior, no qual…

Humanas Curso de História Lucas Vergara Carolino O mangá e sua influência histórico-cultural no Brasil (1980 e 1990) Porto Alegre 2011 Lucas Vergara Carolino O mangá e sua influência histórico-cultural no Brasil (1990 e 2000) Dissertação apresentada…

momento linear. Ao passo que o momento é uma grandeza vetorial, a sua contra-parte aqui descrita é uma grandeza escalar. À relação existente entre a energia e o momento de um dado ente físico dá-se o nome de relação de dispersão, sendo esta vital no contexto de qualquer teoria para a dinâmicada matéria e energia (mecânica clássica, relatividade, mecânica quântica, etc.). Em mecânica clássica, para partículas massivas, a energia depende do quadrado do momento ; para fótons a energia…

Dad Squarisi Aríete Salvador A arte de escrever bem um guia para jornalistas e profissionais do texto Multi7rasilhíh wzmultibrasznet Copyright© 2004 Dad Squarisi e Aríete Salvador Todos os direitos desta edição reservados à Editora Contexto (Editora Pinsky Ltda.) Projeto gráfico e diagramação Gustavo S. Vilas Boas Revisão Luciana Salgado Capa Antônio Kehl Imagem da capa Quentyn Metsys, Ritratto di Erasmo da Rotterdam (1517) Foto Dad Squarisi Aureliza Corrêa Foto Aríete…

Rússia da 1ª guerra Mundial e consequente implantação do Marxismo-leninismo. Em Outubro de 1917 a Rússia abandona o conflito por causa da Revolução Bolshevique (palavra que em Russo significa Maioria) que foi na verdade produto de um amplo processo histórico que se iniciou em 1905, quando a Rússia que era um país constituído por 70% de camponeses, dominados por uma monarquia absolutista e por uma desinteressada burguesia, sofria de graves problemas de toda a ordem o que se agravaram…

ostensivamente policiadas, de duas formas de conhecimento não-científico (e, portanto, irracional) potencialmente perturbadoras e intrusas: o senso comum e as chamadas humanidades ou estudos humanísticos (em que se incluíram, entre outros, os estudos históricos, filológicos, jurídicos, literários, filosóficos e teológicos). Sendo um modelo global, a nova racionalidade científica é também um modelo totalitário, na medida em que nega o caráter racional a todas as formas de conhecimento…

Simbolismo, as três fases do Modernismo e finalmente a Produção Contemporânea. Falarei separadamente de cada uma das escolas, expondo suas características, o contexto histórico no qual surgiram, darei exemplos correspondentes a cada, acompanhadas da biografia de seu respectivo criador. Entenderemos como os processos históricos refletem em todas as faces da sociedade, inclusive e principalmente na arte. Cada escola se difere principalmente da sua anterior, porém ao conhecermos todas e