Contexto Fisico Mental Ou Virtual O Importante é Que Favoreça A Circulação De Idéias Para Criação Do Conhecimento

Clínica 3.Profissional da saúde 4.Políticas públicas de saúde 5.Saúde mental USP/FM/DBD-194/10 Aos meus pais, Marise e Antonio, pelo amor incondicional e pelo acolhimento nos momentos cruciais deste trabalho AGRADECIMENTOS Ao CNPq pelo financiamento disponibilizado à realização da pesquisa. À orientadora Lilia Blima Schraiber, pela atenção nos momentos decisivos e pela liberdade na produção do conhecimento. A André Mota, Mary Jane Paris Spink e Ricardo Rodrigues…

vistas apenas co mo seres inválidos sem que a so ciedade de u ma for ma geral compreendesse o verdadeiro sentido do termo “inclusão”. Fazer parte de u ma so ciedade não significa ter pena ou criar aparatos isolados e separados para atendiment o, circulação e atividades dessas pessoas. Isso é segregação. Incluir, ao contrário, é es tar preparado para acolher a todos. O presente trabalho corresponde à pesquisa bibliográfica, que consistiu no estudo de livros, revistas, artigos…

.................................................................... 28 5.2 Delimitação do tema.......................................................... 57 2.3 Características fundamentais do TCC.................... 30 5.4 Mapeamento dos conhecimentos............................... 65 5.3 Formulação da questão orientadora......................... 60 5.5 Elaboração do projeto de trabalho............................ 68 © Gastão Guedes/Divulgação Centro Paula Souza 10 Educação e…

cooperação. Foi composto com o nosso suor e com a força dos professores de todo o Estado. Certamente, ao longo do tempo, ajustes serão necessários a fim de que ele fique ainda melhor e, você, está convidado (a) a participar desse processo. O mais importante é que os professores também necessitarão de aperfeiçoamento permanente para o entrosamento com o presente documento. Veja bem, a palavra Referencial, pressupõe que, a partir dele você pode construir algo novo. Vamos todos juntos,…

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 21 »» 2.4. ESTUDO INDIVIDUAL, REFLEXÃO COMPARTILHADA 26 MÓDULO 2 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 21 »» 2.2. AS NORMAS DA ABNT »» 2.3. LEITURA E DIVISÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS »» 2.5. ABNT E SUA APLICABILIDADE EM TRABALHOS ACADÊMICOS »» 2.6. APLICANDO AS NORMAS DA ABNT NOS TRABALHOS ACADÊMICOS. »» 2.7. ORIENTAÇÕES TÉCNICAS 21 24 27 27 33 MÓDULO 3 – GESTÃO DO CONHECIMENTO 40 »» 3.1. TIPOS DE…

na formação de professores em Uberaba. Partiu das seguintes questões: d e que modo tem ocorrido a formação docente, visando à inclusão digital dos alunos? O PROINFO está atuando de forma que beneficie a formação do professor e, conseqüentemente, favoreça a inclusão digital dos alunos em Uberaba? De que modo ocorre a integração da informática à escola? Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tendo sido utilizado o estudo de c aso, com entrevistas semi-estruturadas com professores do Ensino…

9 Figura: 1 10 LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1: A Foto da prisão de Petite Roquette (Sistema Panóptico usado hodiernamente) 11 LISTA DE SIGLAS DETRAN: Departamento Estadual de Trânsito EPTC: Empresa pública de transporte e circulação FP: Fundo Penitenciário LEP Lei de Execuções Penais PAC: Protocolo de Ação Conjunta. SMAN: Secretaria Municipal do Meio Ambiente SUSEPE: Superintendência dos Serviços Penitenciários VEC: Vara de Execuções Criminais …

básicas . ..................................................................................................................23 O corpo e o movimentona Educação Infantil.......................................................................31 Fatores físicos das atividades motoras infantis.........................................................................................31 A criança da…

de Calazans; Maria Eulina Pessoa de Carvalho 45 Pobreza, Política Social e Saúde na América Latina Cristina Gomes TEMAS LIVRES O papel da filosofia na formação docente Dante Augusto Galeffi 75 Família e reforma psiquiátrica no contexto de um centro de atenção psicossocial: visadas à luz da crítica fenomenológica de Foucault José Euclimar Xavier de Menezes; Moacir Lira de Oliveira 99 119 Discriminação no acesso à educação e o discurso da subalternidade:…

colegas do curso e principalmente a galera da “reta final”, e aos professores que contribuíram de alguma forma na minha formação acadêmica e profissional, Muito Obrigado! Ao Nani, por compartilhar a coisa mais simples e ao mesmo tempo a mais importante da vida: o amor. “Você sabe né...” EPIGRAFE “...por isso eu pergunto, a você no mundo, se é mais inteligente, o livro ou a sabedoria..”. (Gentileza – Marisa Monte) RESUMO Durante a trajetória acadêmica, surgiram…