Conteudos Simbolicos Da Vida Humana Cultura Caracteristicas

neste contexto e neste lugar que a Psicologia poderá contribuir para uma visão mais abrangente dos processos educativos que se passam no contexto educacional. Pois, uma vez a contribuição da psicologia inserindo na equipe educacional prepara os conteúdos a serem ensinados visando estabelecer outros e novos patamares para a compreensão dos fatos que ocorrem no dia a dia da escola, propiciando uma reflexão conjunta que possibilite o levantamento de estratégias que venham a sanar as…

As idéias elaboradas neste texto provêm, originalmente, de duas situações específicas: a participação em um seminário sobre ciclos da vida, realizado na cidade de Porto Alegre,1 e o desenvolvimento da etapa preliminar de uma pesquisa junto a adultos trabalhadores, alunos de um curso supletivo (Moraes et al., 2002). A participação no referido seminário possibilitou a sistematização de reflexões já em andamento sobre a questão da psicologia do adulto e alimentou a elaboração de segmentos

Curriculares Nacionais Ensino Médio 2000 PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (ENSINO MÉDIO) Parte I - Bases Legais Parte II - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias 1 Parte II Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Coordenadora da Área: Zuleika Felice Murrie Consultores: Isabel Gretel M. Eres Fernández Maria Felisminda de Resende e Fusari Maria…

teorias que partam da necessidade de compreender a organização das etapas da vida humana como fenômeno histórico. (p.45). O desenvolvimento psicológico é definido por OLIVEIRA & TEIXEIRA (2002:24) como “o conjunto de transformações que ocorrem ao longo da vida de um indivíduo”. Esse conjunto para os mesmos “tende a ser visto como um processo que se organiza em períodos, etapas, estágios ou fases que sucedem ao longo da vida de cada indivíduo”. As três idéias centrais do pensamento…

Este artigo pretende discutir o problema da objetividade e subjetividade a partir dos teóricos clássicos Marx, Durkheim, Weber e do teórico contemporâneo P. Bourdieu, indicando pontos de divergência e convergência compreendidos no interior do conteúdo conceitual de cada referencial teórico específico, bem como, as contribuições de cada um ao debate "objetivismo e subjetivismo" Palavras-Chave: Objetividade; Subjetividade; Teoria Sociológica s teorias sociológicas clássicas, diante…

História das Américas I Luis Eduardo Pina Lima São Cristóvão/SE 2010 História das Américas I Elaboração de Conteúdo Luis Eduardo Pina Lima Projeto Gráfico e Capa Hermeson Alves de Menezes Diagramação Neverton Correia da Silva Ilustração Lucas Barros Oliveira Copyright © 2010, Universidade Federal de Sergipe / CESAD. Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a…

facto do Comportamentalismo não ter em conta a subjectividade do Homem e à possibilidade de sermos todos diferentes e interpretarmos o mundo de forma diferente. De acordo com Litwin (2001), a EAD é considerada como uma modalidade de ensino com características específicas, caracterizando-se pela utilização de uma multiplicidade de recursos pedagógicos, objetivando a construção do conhecimento, na qual apresenta excelentes possibilidades da modalidade para a educação permanente. O…

incentivo e carinho, que me ajudaram a unir forças para prosseguir com o propósito de realizar um bom trabalho. “O jogo é para a criança a coisa mais importante da vida. O jogo é nas mãos do educador um excelente meio de formar a criança [...]”. (Guy Jacquim) RESUMO O presente estudo monográfico, elaborado para fins de conclusão do curso de psicopegaogia aborda a temática do lúdico, pois,…

Patrícia Medina de Mota Lira, e meus dois filhos: Luis Felipe de Sousa Lira e Tiago Camilo de Sousa Lira. Por sempre estarem ao meu lado, incentivando nos momentos mais difíceis. AGRADECIMENTOS Ao senhor Deus Poderoso e soberano, por ter me dado a vida e por não ter me deixado sozinho nunca. A minha mãe Raimunda Nonata de Sousa do Nascimento, meu exemplo, por caminhar ao meu lado todo o tempo torcendo pela minha vitória a cada segundo. Aos amigos e colegas Antonio Plácido de…

Coração de Jesus Público Alvo: Alunos do Mini e Maternal Duração: Anual 1. Tema: Criar e Recriar – O Mundo as Artes 2. Embasamento Teórico Segundo o Referencial Curricular Nacional, no que diz respeito aos conteúdos para educação infantil; “(...) o referencial concebe os conteúdos, (...) como um meio para que as crianças desenvolvam suas capacidades e exercitem sua maneira própria de pensar, sentir e ser, ampliando suas hipóteses acerca do mundo ao qual pertencem e…